好學(xué)妹妹

我有一個(gè)妹妹，今年上四年級(jí)了。她十分好學(xué)，一回家就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，可是最近也不知道她到底是怎么了，整天就想著玩。放學(xué)回到家她就纏著我，讓我陪她玩游戲。剛開始我很開心，誰(shuí)不喜歡玩兒呢？可是時(shí)間長(zhǎng)了我就煩了，我上六年級(jí)，作業(yè)多、學(xué)習(xí)任務(wù)重，哪有空總陪你玩?。课倚南耄好妹米兞?，變得討厭了。

你看——她又來(lái)了：“姐姐，陪我玩游戲！”

我火了，沖著她大叫：“你怎么搞的？一天到玩就知道玩游戲。我都快被你害死了，我的作業(yè)沒(méi)時(shí)間好好寫，錯(cuò)了好多，害得我被老師批評(píng)。你能不能不要來(lái)了呀？”

妹妹不但不走，還挺高興，拉著我的胳臂耍賴：“今天是最后一次，我保證！姐姐你就陪我玩玩吧！?。∧憬裉觳慌阄?，我明天還來(lái)。”沒(méi)辦法了，我只好答應(yīng)了她。她的手玩著游戲，嘴巴也不閑著，不停地問(wèn)：什么游戲最好玩、班上同學(xué)都玩什么……，她居然還拿紙筆記下來(lái)。我驚呆了：妹妹走火入魔了嗎？游戲竟然有這么大的魔力？對(duì)這個(gè)妹妹，我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。

不過(guò)，以后幾天她倒是真的沒(méi)來(lái)。

可是好景不長(zhǎng)，這不——她又來(lái)了。

我警告她：“我可沒(méi)時(shí)間陪你玩，我今天作業(yè)特別多。”妹妹笑嘻嘻地拉住我，把一張手抄報(bào)放在了我的手里。

手抄報(bào)非常精美，看得出花了不少心思。主題是：說(shuō)說(shuō)電腦游戲。主編是我妹妹。我仔細(xì)看：上面詳細(xì)介紹了最近流行的各種游戲，最后用醒目的文字寫著：“游戲嘛，偶然玩玩可以調(diào)節(jié)情緒，但是同學(xué)們千萬(wàn)不能沉迷?。」湃苏f(shuō)得好：玩物喪志。我的姐姐就由于玩游戲，作業(yè)沒(méi)做完被老師批評(píng)。”

天哪！我的一世英名全讓她毀了！她編手抄報(bào)，讓我義務(wù)提供素材不說(shuō)，居然還拿我當(dāng)反面典型。是可忍、孰不可忍。我伸手要打，她卻早有防備，洋洋得意地笑著逃跑了。

這就是我的好學(xué)妹妹。下次被我抓住，看我怎么收拾她。哈哈哈?。?！