小學生三年級日記300字二則

10月28日 星期二 天氣晴

今天下午，俞老師正在給我們發(fā)新校服，但是下面有一部分同學總是在說話。老師很生氣，就叫全班抄寫20課課文。聽了老師的話后，我覺得很不公平，因為我覺得我沒有說話，為什么讓我抄寫呢？我想不明白。所以當別的同學在提筆抄寫時，我仍舊坐著，只是把20課看了一遍又一遍。我心中的那個委屈久久不能平息。 出了校門，我馬上把這件事氣憤地告訴了媽媽，并問：“為什么我犯錯了要罰抄，我不犯錯也要罰抄？”媽媽對我說：“首先肯定的是，你沒說話，說明管住了自己，其次生氣解決不了問題，既然有想法，為什么不找老師說一說呢？再說，那一部分的同學在說話時，為什么沒有人制止他們呢？光管好自己還不夠，因為你們是一個集體。” 我想了想，覺得媽媽說的話有道理，回家后我會認真抄寫的。

10月30日　星期四　陰、小雨

今天下午的語文課跟自然課調換了，自然課老師給我們做了實驗：測量太陽高度。

自然課翁老師把儀器拿了出來，由于今天陰天沒出太陽，老師就帶了一個奇怪的手電筒。我看到的那個手電筒是黑色的電池，燈是用電線連接起來，剩下是一些帶子。

翁老師講了怎么做，就開始進行實驗了。只見他把儀器放在桌上，剛把手電筒拿起來，就徑直走到劉書宇的座位旁，大概是劉書宇他開小差還是怎么的。只見老師讓他站到前面，接著把手電筒放在他的頭上。這時我才明白那是干什么用的，原來它是可以戴在頭上的，電池在后腦勺上，燈可置在前額上，很像考古隊員用的那種。

只聽翁老師說：“不要動，要不然就找不到聚焦點了。”我們全班立即洪堂在笑。

最后實驗成功了，劉書宇才能把頭上的手電筒摘下來。