普車都 > 二年級(jí)作文 >

假如我是……

假如我是……

假如我有一支馬良那樣的神筆,我會(huì)給窗前的小樹(shù)畫上許多好吃的果子,讓孩子們饞了就去摘了吃,順便給其它的小樹(shù)畫成參天的大樹(shù),好給人們遮蔭,讓它長(zhǎng)成棟梁之材。再畫一個(gè)個(gè)會(huì)治病的機(jī)哭人送給有病治不起的窮人,這樣他們的病就可以治好了,就可以幸福快樂(lè)地生活。

假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明許多有用的東西,比如,我發(fā)明了手提式的犁田機(jī),割稻機(jī)、插秧機(jī),送給農(nóng)民,既方便又實(shí)用,減輕農(nóng)民勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)發(fā)明像課本一樣薄的能幫小學(xué)生做作業(yè)的電腦,送給小學(xué)生,減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)……

假如我是一棵樹(shù),我要長(zhǎng)在公路旁,長(zhǎng)在街前兩旁,長(zhǎng)在公園里,長(zhǎng)大高山上,給人們遮蔭,讓小鳥安家,吸進(jìn)二氧化碳吸,再變成新鮮的空氣,給人們低碳的生活。

假如我是一只自由的小鳥,我就要落在母親的窗前,我把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給我的媽媽。假如我是一朵花,我就當(dāng)作節(jié)日的禮物,要獻(xiàn)給辛勤的老師,假如我是一條小溪流,我就要流過(guò)我家鄉(xiāng)的田野,讓我家鄉(xiāng)的土地永不干涸……

作者:鄭萱

地址354500  建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)

指導(dǎo)老師:寧江炳

展開(kāi)更多