我的第一次發(fā)表

初三畢業(yè)后，我被保送進(jìn)白象中學(xué)。我至今還記得那個(gè)烈日炎炎的夏天，我一個(gè)人推著破舊的自行車從村里出去，穿過(guò)滾燙的馬路，騎上半個(gè)小時(shí)去白象少年宮參加金鰲文學(xué)社的作文學(xué)習(xí)班。每次跨上車，母親總要送我到門口，把一個(gè)白色的帽子套在我頭上，將帽沿緊緊壓在額前，還總囑咐說(shuō)：“多往陰的路上的騎。”我腳一蹬，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去了。一路上，太陽(yáng)很大，車很多。我每次都騎得大汗淋漓。

給我們上課的是黃忠老師。那時(shí)候，金鰲文學(xué)社正在進(jìn)行新一屆的社員招生，我們剛?cè)雽W(xué)的新生就是招生對(duì)象。要想成為社員有個(gè)門檻——每次課后老師都會(huì)給我們布置作業(yè)，然后上交批改，只有當(dāng)拿到一個(gè)“優(yōu)+”的成績(jī)，才能正式入社。那個(gè)時(shí)候，關(guān)于寫(xiě)作，我的腦子似乎有寫(xiě)不完的構(gòu)思和想法。聽(tīng)著黃老師嘴里講的“發(fā)表”、“文學(xué)夢(mèng)”這些字眼，我心里產(chǎn)生了許許多多關(guān)于未來(lái)的美好幻想。我想著，夢(mèng)想就在我的筆下，文學(xué)社就是引我進(jìn)入文學(xué)殿堂的敲門磚。

但是頭幾次，我的作業(yè)發(fā)下來(lái)，都沒(méi)能拿到“優(yōu)+”，心里不免有些沮喪和懊惱?；氐郊依?，我就關(guān)上房門，對(duì)著方格紙又接著寫(xiě)。母親看我寫(xiě)得辛苦，總是悄悄地走過(guò)來(lái)，站在我身后說(shuō)：“入不了社就算了，好不容易放暑假，就在家多歇歇吧。”但我那時(shí)候很倔強(qiáng)，不拿到一個(gè)“優(yōu)+”總覺(jué)得心有不甘。

后來(lái)，我寫(xiě)了一篇叫《瞎乞丐和陽(yáng)光》的文章，講的是冬天里一老一少兩個(gè)乞丐，在破落的街頭相遇，安慰著相互取暖的故事。初稿寫(xiě)好后，因?yàn)閹滋幱型扛?，我索性又靜下心把整篇文章干干凈凈地重抄了一遍，這才自信滿滿地交上去。后來(lái)，這篇文章果然拿到了“優(yōu)+”。黃老師還在課上表?yè)P(yáng)了我。

那天課后，我仍騎著自行車回去。穿街過(guò)巷的時(shí)候，我滿腦子都在想著課上的情景，絲毫沒(méi)覺(jué)得天熱。到了家，我把書(shū)包甩在桌子上，連忙把我被文學(xué)社錄取的消息告訴媽媽。

入社以后，我還是堅(jiān)持不懈地寫(xiě)文章。黃忠老師看我交文章交得勤，就鼓勵(lì)我說(shuō)，只要是好文章他都可以幫助我發(fā)表。有一次，他告訴我們說(shuō)，溫州正在舉辦一個(gè)“疊峰山水杯”溫州新童謠大賽，讓我們每個(gè)人都寫(xiě)一首童謠參賽。我回去之后，苦思冥想，后來(lái)以母子為題材寫(xiě)了一首《兒和阿媽》。

暑假的末尾，有人通知我說(shuō)，《兒和阿媽》入選了童謠大賽的“60佳作”。八月底，我來(lái)到溫州大學(xué)參加頒獎(jiǎng)典禮，還在舞臺(tái)上當(dāng)眾朗誦了我自己的作品。我記得那天，我穿著藍(lán)色的短袖，瘦瘦弱弱，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。讀完后，我匆匆忙忙地跑下臺(tái)，剛走到臺(tái)口，耳畔忽然響起了一陣掌聲——那是我人生中第一次站在那么大的舞臺(tái)，接受文學(xué)帶給我的榮耀，盡管在現(xiàn)在看來(lái)微不足道。

后來(lái)，這首幾百字的小童謠被發(fā)表在《溫州商報(bào)》上。雖然只有短短幾行字，但是對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。黃老師把樣刊遞給我的時(shí)候，我簡(jiǎn)直高興得說(shuō)不出話了。

高中三年，我又陸續(xù)發(fā)表了許多的文章，現(xiàn)在樣刊已然堆得老高。但是無(wú)論哪一次，也都比不上第一次發(fā)表的喜悅和激動(dòng)。我忘不了那個(gè)火熱的夏天，在少年宮的日子……