普車(chē)都 > 六年級(jí)作文 >

跳繩

  弟弟把我拉到了院子里,干啥呢?我一臉疑惑。弟弟趕緊解釋了,是要鍛煉身體哦。冬天是鍛煉身體的好時(shí)候,不僅健康了體魄,還能御寒呢。

  本來(lái)我是不大肯運(yùn)動(dòng)的,可是弟弟說(shuō)了一大堆的好話,我受不了他的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。弟弟從他的寶貝口袋里掏出兩根繩子,這是要跟我玩跳繩呢。

  “一,二,開(kāi)始!”弟弟快速地跳著,不到一分鐘他就跳了100下,然后停下來(lái),用得意地眼神看著我。我不甘示弱,也甩起了繩子開(kāi)始跳。我跑著跳、交叉跳、騰空跳……可是我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)跳繩,技術(shù)有點(diǎn)生疏,一不小心就被繩子勾了一下,重重地摔在地上。

  弟弟在一旁捂著嘴巴吃吃地笑了起來(lái)。呃,那笑聲是在笑話我摔得狼狽,也是在諷刺我姐姐不如弟弟。這笑聲讓我心里好生難受,我只得拿著繩子跑路,背著他偷偷練習(xí)。

  我跑到一棵大樹(shù)后面,開(kāi)始練習(xí)了。隨著繩子甩動(dòng)的方向,我開(kāi)始熟悉各種跳法,一邊跳著一邊哼起了小曲。哼,我跳繩的技術(shù)本來(lái)就很好,只不過(guò)一時(shí)大意,這個(gè)“人有失手,馬有失蹄”,失誤總是難免的。

  我心里慢慢地開(kāi)朗起來(lái)了,練習(xí)了跑著跳、交叉跳、騰空跳、單腳跳等等技術(shù),心中就不由地有了一種自豪感。

  我從大樹(shù)后出來(lái),找到了弟弟,和他比試了起來(lái)。

  “普通跳法。”我喊了一聲,就快速地甩動(dòng)繩子,我的腳跟隨著手的動(dòng)作,“吧嗒,吧嗒”的聲音很有節(jié)奏,好像雨水打在窗戶上的聲音。

  “跑著跳!”我緩了一下,又快速甩動(dòng)繩子。繩子像一條絲帶,在天空中劃出一條條美麗的弧線,我的腳也跟著動(dòng)起來(lái)了。

  “交叉跳。”我又大聲喊,變換了花樣。交叉跳有點(diǎn)難度,不過(guò)對(duì)于跳繩高手來(lái)說(shuō),在繩子甩動(dòng)的時(shí)候,打個(gè)小小的叉叉,還是比較簡(jiǎn)單的。

  “反著跳。”

  “騰空跳!”

  ……

  我向弟弟展示著我的本事,看得他笑得合不攏嘴,院子里的笑聲傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

展開(kāi)更多