做一個(gè)知法守法的好少年

法制是人人都要遵守的，古話說(shuō)得好：“不以規(guī)矩，不成方圓”，說(shuō)的就是沒(méi)有規(guī)矩的束縛，就會(huì)亂了方寸。為了培養(yǎng)未成年人的良好品德，有效的減少未成年人犯罪的案例，中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》希望未成年人可以守法制，做良好品德的少年。

有人會(huì)說(shuō)：“未成年人怎么會(huì)形成犯罪呢？”我們身邊就有這樣的例子：幾名初中生，他們常年沉迷于網(wǎng)吧的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中，所以經(jīng)常到父母那里騙錢(qián)，或到同學(xué)那里去索要，當(dāng)父母、同學(xué)不給他時(shí)，他心中就會(huì)升起一個(gè)邪惡的念頭：偷和搶。這就形成了未成年人犯罪。

還有一個(gè)實(shí)例：2001年3月2日下午，包頭市東河區(qū)某中學(xué)兩名初三學(xué)生，在班級(jí)衛(wèi)生掃除中追逐耍鬧，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開(kāi)一個(gè)小口，兩人遂互相推搡爭(zhēng)執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo)，兩人均表示和解。不料，放學(xué)后，在三名同學(xué)的慫恿下，毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠件新毛衣，對(duì)方不答應(yīng)，兩人又扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破者手握借來(lái)的小刀揮舞捅扎。據(jù)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)講，由于天色已晚，誰(shuí)也沒(méi)有看到刀子，也沒(méi)看到被扎者受刀傷。被扎的同學(xué)后來(lái)經(jīng)醫(yī)生檢查才發(fā)現(xiàn)，他的頸部和左前胸各中一刀，最后他因搶救無(wú)效而死亡。這也是未成年人犯法，還造成了這么嚴(yán)重的后果。就算我們要保護(hù)未成年人，但是一旦發(fā)生這種事情，未成年人也要負(fù)一定的責(zé)任，他們的家長(zhǎng)也要負(fù)責(zé)，所以未成年人犯罪和大人也有一定的關(guān)系。

其實(shí)，未成年人比成年人更容易犯罪，因?yàn)樗麄兊臒o(wú)知和慪氣，會(huì)激起他們犯罪的念頭，但是如果有父母的理解和關(guān)心，他們不可能犯罪。正是因?yàn)槌赡耆藢?duì)未成年人的不負(fù)責(zé)，造成了未成年人犯罪，讓他們潔白的人生上，滴了一滴墨水上去，很難再擦掉了。他們的人生有了污點(diǎn)，就不太可能像以前那樣愉快的玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)童年了。

我希望大人們多多去關(guān)心未成年人，把他們引向正確的路，不要任由他們走向錯(cuò)誤的路。也希望未成年人尊法守法，不要走歪路，不要做抱憾終生的事。