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我的好朋友_關(guān)于同學(xué)情的作文700字

我是一名六年級的學(xué)生,在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。

記得有一次,我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個不懂的題目,雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計算,我算了四次,答案竟然都不一樣,實在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),怎么也找不到解決的方法。正當我忙成一團糟的時候,只聽見身后有人叫我,回頭一看,原來是我的好朋友陳豐,我的大救星來了!他是數(shù)學(xué)課代表。“快,陳豐!請你幫我看看,這題我做不出來。”陳豐聽了,馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來。“這題我還沒做,我們一起研究吧。”陳豐拿起桌上的筆,在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來,他看了我的計算后,又看了看書,笑了:“你把161寫成167了。”“?。课铱纯?!”我趕緊拿過來對照,可不是,難怪總不對,又犯馬虎的毛病了!“謝謝,陳豐,要不是你,我可算到放學(xué)也是錯。”“徐博逸,不是我要說你,你馬虎的毛病哪天才會好呀,上次“斂”字寫成“劍”字,計算加號看成減號,這樣怎么行呀!“看著他真誠的目光,我羞愧萬分。“好陳豐,放心,我一定改,你看我的行動吧!”這件事雖然過去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。

同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步。同學(xué)就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么,我可以敞開自己的胸懷。心情不好時,同學(xué)就是我們的傾訴對象;學(xué)習(xí)中需要幫助時,同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂時,同學(xué)與我共同分享。

現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校,更不可能同班了。但六年的同學(xué)情,我會永遠記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。

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