《心田上的百合花》讀書筆記1300字

今天，我閱讀了一篇臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》，讀此文讓我深深地陶醉于清新的文字中，我的心靈受到了極大的震撼。“一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的“心靈”，為了心中那個美好的愿望，竟是如此的執(zhí)著和堅韌。”

這篇文章，講述的是一株小小的野百合，它出生在一片偏僻的山谷里。那里野草叢生，那里沒有它的同伴。它沒有對生活絕望，它一心一意地要開花，因為它知道只有開花才能證明自己的存在。它無視鳥獸蟲魚的冷嘲熱諷、野草的鄙夷。野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。終于，它開花了，它證明了自己是一朵能開出花的百合花。后來，百合花一朵一朵地盛開著，那偏僻的山谷上，成了“百合谷地”。

“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”這句話，百合花說的很堅定。因為里面包含著它對夢想的追求，包含著它對未來生活的希望。

百合花的身上，有一種堅毅：百合花的身上，有一種堅持：百合花的身上，有一種奮斗;百合花的身上，有一種努力。 農(nóng)村里的教師，身上不就具備著這種精神嗎?

他們扎根于農(nóng)村，甘守清貧，服務(wù)農(nóng)村，獻(xiàn)身教育，把愛的種子撒播在山鄉(xiāng)村野，栓釋“太陽底下最光輝的職業(yè)”這一耀眼的光環(huán)。他們?yōu)榱松?，為了實現(xiàn)自己的人生價值，每天不停的忙碌著、耕耘著。他們不辭辛苦的給“幼苗”灌溉營養(yǎng)，他們對自己的“成果”欣喜若狂。他們很有愛心，他們很有毅力，盡管鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)備很老化，盡管鄉(xiāng)下的工資入不敷出，他們沒有嫌棄，他們沒有放棄鄉(xiāng)下的孩子。

每一個人，在人生的道路上，都會遇到挫折。 有一句話說得很好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便就成功。”

或許，你一生下來，父母就已經(jīng)幫你搭好了一個比別人好的平臺;或許，在你童年的時候，從沒有做過什么重活;或許，在你從出生到現(xiàn)在，都還沒有受過傷，一切的一切都有父母或者家人幫你扛著。但是，你又沒有想過，父母和其他的家人并不能長生不老，他們不能幫你一輩子，他們也沒有能力，幫你扛住你頭頂上的天空。那么，這一切，只能靠你自己。你要像文中的百合那樣，放得下別人的虛情假意，無視別人的冷嘲熱諷，努力地向前，向你的夢想前進(jìn)。

貝多芬曾經(jīng)也說過一句至理名言：“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服。”

恍惚間，你有沒有意識到貝多芬與那株百合花有太多的相同點，都受盡了命運的捉弄，但也都不屈服于命運的坎坷，他們心里那份堅定不移的信念是使他們與命運抗衡的唯一精神支柱和力量!

看看文中的百合花，看看農(nóng)村里的老師，看看貝多芬，都那么的堅強(qiáng)，那么的堅韌不拔。那，我們呢?

我們遇到一點事情，就在父母前撒嬌;遇到一點難題，就不愿意去想明白;遇到一點挫折，就哭哭啼啼。我們，一點都不堅強(qiáng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)百合花的堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)農(nóng)村老師的堅毅，學(xué)習(xí)貝多芬的堅韌，難道，不是嗎?

人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。寒冬總會過去，暴雨總會停止。只有經(jīng)歷了冬的寒瑟，才倍感春的溫馨;受過了暴雨的沖洗，才會有清新幾縷。即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。

這就是《心田上的百合花開》。