未來(lái)的學(xué)校

未來(lái)的學(xué)校400

　　如果你想問(wèn)我的未來(lái)想要什么，我會(huì)明確地告訴你：“我想要一所讓我非常喜歡、令我依依不舍的美麗學(xué)校，哪怕只有一天也好，我會(huì)把這一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的學(xué)校里有個(gè)小型游樂(lè)園——里面有旋轉(zhuǎn)木馬、水上輪船、摩天輪等等。上樓是用彈簧床，你往彈簧床上一跳，說(shuō)出你想上的樓層，那床就會(huì)“砰”地一下把你彈上去，而下樓則是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”轉(zhuǎn)幾個(gè)彎就滑下去了，但是電梯比滑梯差遠(yuǎn)了，電梯用起來(lái)極耗電，人站上面頭又暈，而螺旋滑梯用起來(lái)既省時(shí)又省力。

教室也設(shè)計(jì)得很有品位，哈哈哈哈！黑板的兩邊多了兩個(gè)伸縮自如的手臂，一只手拿著黑板擦，一只手拿著教棒。桌椅也很好玩，如果誰(shuí)被老師表?yè)P(yáng)了，那他的椅子就會(huì)變成沙發(fā)，躺在上面很舒服；相反，如果誰(shuí)被老師批評(píng)，那他的桌椅就會(huì)消失，讓他想坐都沒(méi)地坐。嘻嘻！

教學(xué)樓的后面有一片草地，上面有許多健身器械，比如秋千、杠桿等等。還有一個(gè)我最喜歡的地方，那里夏天是游泳池，冬天是溫泉，男生一個(gè)房間，女生一個(gè)房間。在驕陽(yáng)似火的夏天里，坐在游泳池里，喝著冰紅茶，感覺(jué)爽極了！在寒風(fēng)凜冽的冬天里，泡著溫泉，喝著燙燙的奶茶，一股暖流流進(jìn)心里，熱乎乎的！

這就是我未來(lái)的學(xué)校，我很喜歡它，你呢？

未來(lái)的學(xué)校400

今天，是個(gè)開(kāi)心的日子。因?yàn)橐粋€(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長(zhǎng)的職務(wù)。待會(huì)兒，我就要去參觀，和我一起去見(jiàn)見(jiàn)什么是高科技吧！

我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學(xué)校門(mén)口。我忙說(shuō)到：“我是校長(zhǎng)快快開(kāi)門(mén)，芝麻開(kāi)門(mén)。”這門(mén)只有聽(tīng)到人的聲音和咒語(yǔ)才會(huì)打開(kāi)。不過(guò)，它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音，是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進(jìn)公安局。

剛走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間，教學(xué)樓建在一千公里的云上方。

走進(jìn)教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的泡泡，想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來(lái)，而這些泡泡則是無(wú)毒的，還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng)，比如你想去交作業(yè)，拍一下桌椅便可以飛過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說(shuō)的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的，防洪，防震，防水等。

呼呼——這是啥聲音，哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，相信人類(lèi)一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校400

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2028年，這時(shí)我已經(jīng)是一名大學(xué)校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我來(lái)看看我的學(xué)校吧！

我乘著宇宙飛船來(lái)到了我的學(xué)校，太空真熱鬧??！我一走進(jìn)學(xué)校就聞到了一股清香的味道使人心曠神怡。于是，我對(duì)著感應(yīng)開(kāi)關(guān)說(shuō)：“我是校長(zhǎng)。”此時(shí)，校門(mén)馬上打開(kāi)，我走了進(jìn)去。

往里走是一座堅(jiān)固的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的，這種材料比鋼材還堅(jiān)固，重量卻比泡沫還輕。我走進(jìn)一間教室，里面有一個(gè)外星人正在津津有味地上課，許多的外星人和學(xué)生們坐在一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課呢！看到他們這么投入，我這當(dāng)校長(zhǎng)的心里美滋滋的。課桌上有兩個(gè)按鈕，按左邊的按鈕隱藏在桌子里的電腦會(huì)自動(dòng)升起來(lái)，按右邊的按鈕電腦又會(huì)自動(dòng)收回去。大大方便了學(xué)生們查找資料和學(xué)習(xí)。

我再帶你去看看我的操場(chǎng)吧！我們的操場(chǎng)是建在地下的，在地下你不用擔(dān)心光線不好，因?yàn)榈叵掠邪l(fā)光板，行走很方便，就像白天在地面上行走一樣。地下操場(chǎng)很大，分了籃球區(qū)，足球區(qū)和跑道。你看學(xué)生們臉上都洋溢著快樂(lè)的表情，他們玩得多開(kāi)心呀！

怎么樣！我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？雖然這只是我的幻想。但我想這些都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，我期待著這一天的來(lái)臨。

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哎呀！哎呀！總算等到這一天了！新型學(xué)校終于建成了，哈哈！你猜對(duì)了！幾十年后我已經(jīng)是一名著名的設(shè)計(jì)師了！為了學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更方便；為了讓老師工作起來(lái)更方便，我就設(shè)計(jì)了一套花朵形的學(xué)校，好了，不多說(shuō)了，我要趕緊帶你們進(jìn)去參觀了。

我要先帶你們參觀我最得意的設(shè)計(jì)—圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)，你會(huì)感覺(jué)非常涼爽。其實(shí)里面有一個(gè)能讓圖書(shū)館冬暖夏涼的機(jī)器。如果你有困難，機(jī)器人就會(huì)走來(lái)用輕柔的聲音問(wèn)你：“您需要什么幫助？”并且?guī)椭恪?/p>

圖書(shū)館的圖書(shū)也有功能哦！書(shū)的每一頁(yè)都有一個(gè)按鈕，只要你按下，書(shū)上的發(fā)音器就會(huì)有感情地讀出這一頁(yè)的內(nèi)容。

你一定想?yún)⒂^教室了吧？別急，只要你按一下隨身攜帶的遙控器上面的按鈕，你就會(huì)被傳送到教室門(mén)口了，如果你在操場(chǎng)上玩，就不用匆匆忙忙地跑回教室了。

課室里的燈也會(huì)保護(hù)視力哦！燈會(huì)根據(jù)各人的寫(xiě)字角度來(lái)調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)弱和照射的角度。

哎呀！哎呀！未來(lái)學(xué)校的功能真是太多了！剩下的功能要等你去發(fā)現(xiàn)了哦！

讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈於W(xué)習(xí)吧！

評(píng)：多有新意的設(shè)計(jì)呀！習(xí)作有順序地介紹了學(xué)校的功能。

只是，怎么為老師服務(wù)的呢？

未來(lái)的學(xué)校400

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2028年，這時(shí)的我已是一位舞蹈家了。我回到了母校，此時(shí)的母校已是煥然一新了。

未來(lái)的學(xué)校建在白云上，學(xué)校的學(xué)生都有一雙魔鞋，穿上它以后就可以自由地飛來(lái)飛去，當(dāng)然，它也就成為了學(xué)生上學(xué)的“交通工具”了！當(dāng)走到學(xué)校門(mén)口，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手掌模儀器，如果來(lái)人是學(xué)校的學(xué)生，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是，門(mén)便緊閉不開(kāi)，走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是透明的教學(xué)樓，雖然教學(xué)樓是泡沫造的，但它卻比鐵還堅(jiān)固，上面貼滿(mǎn)了學(xué)生的照片。一個(gè)年級(jí)二十個(gè)班，一個(gè)班20位同學(xué)。

每位同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦。你想上什么課就對(duì)電腦說(shuō)上什么課。老師便出現(xiàn)在電腦上講課，如果是上體育課，只要一摁電腦上的紅色按鈕——它就會(huì)把你帶到操場(chǎng)上。操場(chǎng)設(shè)在教學(xué)樓頂部，這里十分寬敞，課間學(xué)生可以在這里活動(dòng)。

來(lái)到活動(dòng)室，有游泳池，有溫泉?；顒?dòng)室里的老師非常多，如果你不會(huì)游泳，會(huì)有教練來(lái)教你游泳，如果人多了游泳池會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大。來(lái)到溫泉室，如果你覺(jué)得水太熱了你就可以按游泳衣上的調(diào)節(jié)器。水溫會(huì)立刻下降，直到你滿(mǎn)意為止。

我相信20年后就會(huì)有這么發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，連我也想上這所學(xué)校。

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2016年，人類(lèi)發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，我有幸成為了第一批使用者。坐上時(shí)空穿梭機(jī)，我按好了2030年的按扭，只聽(tīng)“呼”的一聲響，我便落到一座高大的學(xué)校前，我一抬頭，便驚呆了。

這座學(xué)校的門(mén)上有三扇門(mén)，第一扇門(mén)是“學(xué)生門(mén)”，上面有一個(gè)既可以識(shí)別是否是本校學(xué)生，也可以檢查身體是否健康的機(jī)器。如果它確定你是本校的學(xué)生就會(huì)幫你檢查身體健康，如果健康就放你入校，如果你的身體不健康，就會(huì)馬上通知醫(yī)術(shù)高明的校醫(yī)來(lái)醫(yī)治你。

第二扇門(mén)是“教師門(mén)”，這扇門(mén)首先也先確認(rèn)你是否是本校的教師，再檢測(cè)老師的心情，如果老師情緒十分低落，學(xué)校就會(huì)告訴這位老師班的同學(xué)，調(diào)換課程，讓老師休息，調(diào)節(jié)一下情緒。

最后一扇門(mén)是“外來(lái)者門(mén)”，上面有一個(gè)可區(qū)分訪問(wèn)者是善意的還是惡意的，如果你是善意的，就會(huì)出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，帶你參觀校園；如果你是惡意的，機(jī)器人警察就會(huì)把你帶走。

進(jìn)入學(xué)校，就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太陽(yáng)能放出涼爽的空氣，讓人不會(huì)中暑。

再往前走，就看到了教室。這個(gè)教室也很奇特，你看，黑板換成了電腦屏幕，只要電腦屏幕一提出問(wèn)題，同學(xué)只要輸入答案，就可以回答了。電腦經(jīng)過(guò)判斷后，再做出指示，如果對(duì)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一面紅旗，如果錯(cuò)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)哭臉，并會(huì)指出錯(cuò)在哪里。

“呼”，我又坐著時(shí)空機(jī)回到了現(xiàn)代，不由得贊嘆：“2030年的學(xué)校真奇特呀！”

未來(lái)的學(xué)校500

如今的學(xué)校已經(jīng)融入了高科技，那么未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)使同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望大大增加。你一定會(huì)很期待未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的，那么今天我就帶你走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校吧！

學(xué)校的大門(mén)是由兩顆梧桐樹(shù)組成的，樹(shù)上掛下來(lái)的燈形成了“歡迎來(lái)到XXX小學(xué)”這幾個(gè)字。雖然在白天時(shí)，這幾個(gè)字不明顯，不過(guò)在夜晚時(shí)，它們會(huì)閃爍著迷人的光芒。大門(mén)旁有一塊牌子，上面有今天的上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，快到期末的時(shí)候，上面還有免考生和特長(zhǎng)生的名單呢！門(mén)上有刷卡處，只要把學(xué)生卡或老師卡刷一下就可以入內(nèi)了。如果你沒(méi)有學(xué)生卡或老師卡，那就只有傳達(dá)室的叔叔阿姨同意你入內(nèi)，你才能進(jìn)入。

進(jìn)入大門(mén)，隨便走進(jìn)一個(gè)教室，映入眼簾的不是講臺(tái)和黑板，而是一臺(tái)臺(tái)電腦！原來(lái)同學(xué)們上課時(shí)只需打開(kāi)電腦，調(diào)到聽(tīng)課模式，屏幕上立刻就播放本課堂的內(nèi)容。上好課了，同學(xué)們就在電腦上完成專(zhuān)業(yè)，做好作業(yè)后只需用電腦將作業(yè)發(fā)送給老師就行了。這些全部都是無(wú)紙化操作，減少了環(huán)境污染。

學(xué)校圖書(shū)館在地下，里面沒(méi)有書(shū)架，只有幾個(gè)像蛋一樣的機(jī)器人。當(dāng)你坐到位置上時(shí)，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)你：“XXX同學(xué)，你想看什么書(shū)？”這時(shí)，你只需將你想看的書(shū)的書(shū)名報(bào)出來(lái)，它就會(huì)將你想看的書(shū)遞給你。等你看完了，它就會(huì)把書(shū)收走。

雖然，這只是我對(duì)未來(lái)學(xué)校的猜想，不過(guò)我相信，只要我們努力，這一切都會(huì)成真！