我心中的好老師作文700字

在十年的學習生活中我有許多的老師，他們教授我只是，告訴我做人的道理，在學習生活中與我們相互談心。其中給我印象最為深刻的便是楊澤民老師了。

楊老師曾在四年級的時候帶過我，雖然已時隔三年但楊老師的模樣在我心中依舊清晰。那時候的楊老師大約三十出頭，身形瘦高，站在遠處猶如電線桿一般，雖然老師才而立之年，但不知識什么使時光在老師的額頭上留下了重重的痕跡。老師還有一雙凹陷卻充滿智慧的眼睛，使他顯得十分精神且平易近人。

記得當老師給我們講第一節(jié)課的時候，他就用它幽默生動的語言獲了我們?nèi)嗤瑢W的心。楊老師講課最大的特點就是聲情并茂，所以每到語文課，課堂氣氛都會分外活躍，同學們都積極回答問題，有時老師一來興致還會給我們講許多課外的知識，聽的我們一愣一愣地，時不時還會在心中贊嘆幾句楊老師的淵博。

楊老師不僅知識淵博做事情也總是很認真，很負責人。但對于我們來說則是一個躲不過的“劫”，要說最難過的便是作文課。因為一到作文課時老師便會一個個叫我們拿著作文本去他跟前來審閱，每當看見有一些錯別字，老師的臉就“掉”了下來，然后嚴肅的告訴你哪些字你不該錯問你為什么錯了頗讓人有一種嚴刑逼供的感覺，向你感嘆到：現(xiàn)在孩子看的書可真少。

楊老師也常引導(dǎo)同學們互相“爭風吃醋”。由于我們每天晚上的作業(yè)都會有日記，所以不可避免在第二天的語文課上有被表揚，與被批評的同學，其中表揚次數(shù)最多的便是賈如歌，這便是同學們既羨慕又嫉妒，便都發(fā)奮看起書來，還誤打誤撞使同學們養(yǎng)成了愛看書的好習慣。

現(xiàn)在回想起來。老師那幽默的語言，認真的態(tài)度都使我們難以忘懷。