我的同桌作文200字

我的同桌作文200字

我有一個(gè)脾氣很怪的同桌，他的名字叫做逯嘉城。

為什么說(shuō)他脾氣怪呢？

因?yàn)樗@個(gè)人的下一步你無(wú)法理解。

我剛和他坐同桌時(shí)我們相處的很不好，可到這個(gè)星期的星期六了，他說(shuō)了：“你帽子的拉鏈開(kāi)了。”，我直接回答了一聲：“哦，你不用管”，可他竟然主動(dòng)拉上了。拉上后，我發(fā)現(xiàn)：“帽子呢。”咳，原來(lái)拉鎖一拉帽子就沒(méi)了。他就趕緊拉開(kāi)，最后，他費(fèi)了九牛二虎之力終于把它弄斷了。

他又把他給接上了，可一拉又?jǐn)嗔?，眼看快上課了，他不知怎么了，盡然把他弄好了。

還有一次，我把我的筆放在書(shū)下面就出去玩了，可我一回來(lái)就沒(méi)了，我左找找右找找還沒(méi)找到，當(dāng)我要找他的桌斗時(shí)，他就沖我說(shuō)了一句：你小子干什么啊，犯神經(jīng)病了??！“

咳，你說(shuō)他怪不怪。

我的同桌作文200字

時(shí)間過(guò)得可真快，我步入了五年級(jí)，當(dāng)然也換了一個(gè)新同桌。

想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說(shuō)起他的缺點(diǎn)，那可是八天八夜也說(shuō)不完，他的優(yōu)點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)不到就說(shuō)完了。

就拿他接我橡皮擦的事情來(lái)說(shuō)吧！他向我借橡皮擦?xí)r我是義不容辭的借了給他?？墒俏蚁蛩柘嗖?xí)r，他就是不肯借我，你們說(shuō)他是不是很小氣！

還有說(shuō)話的聲音真是讓我無(wú)法忍受。唉，還是不說(shuō)了?？傊娜秉c(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完。

至于他的優(yōu)點(diǎn)嗎。嗯……我前思后想了半個(gè)小時(shí)，終于想出來(lái)了！他打籃球還不錯(cuò)！還有抄作業(yè)是一絕，呀！這好像不是優(yōu)點(diǎn)！恩……還有想不出來(lái)了

好了我的同桌說(shuō)完了！

我的同桌作文200字

我的同桌我的同桌很可愛(ài)。胖乎乎的小臉，像個(gè)肉球。大大的眼睛，圓溜溜的。頭發(fā)短短的，耳朵大大的，像個(gè)很小很小的扇子。

她比較頑皮。有一次，正在上美術(shù)課，大家在專心致志的畫(huà)畫(huà)。她拿了一個(gè)紙團(tuán)塞在前面那個(gè)人的衣服里，再大聲喊：“哪，你衣服里有條蟲(chóng)。”嚇得那個(gè)同學(xué)一蹦三尺高。結(jié)果被老師罵了一頓。

她的字寫(xiě)的很好。有一次寫(xiě)字，我們班的同學(xué)差不多都只獎(jiǎng)了一朵紅花，但她獎(jiǎng)了2朵紅花。寫(xiě)字時(shí)，只見(jiàn)她：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書(shū)本一尺。坐姿真是漂亮極了，真像一只鐘立在那里。

這就是我可愛(ài)、頑皮、字又寫(xiě)得很好的同桌。你們猜一猜我的這個(gè)同桌叫什么名字？

我的同桌作文200字

我的同桌胖乎乎的，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨眼，準(zhǔn)有事情發(fā)生。他就是我們班的搗蛋大王——朱旭。

下課了，朱旭覺(jué)得無(wú)聊，便拿出水壺，把水倒在手上，然后飛快地跑到講臺(tái)前，雙手使勁往黑板上按，不一會(huì)兒，整塊黑板上全是朱旭“黑乎乎的熊爪”。他卻在一邊得意地笑起來(lái)。

上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板上的黑爪子，又好氣又好笑，說(shuō)：“動(dòng)物園里小動(dòng)物也跑到我們教室來(lái)學(xué)習(xí)啦。”全班同學(xué)哄堂大笑，朱旭羞愧地低下了頭。

因?yàn)橛邢裰煨襁@樣的搗蛋大王，我們班的課間十分鐘笑聲不斷，不用猜就知道是我同桌朱旭的杰作。

我的同桌作文200字

我的同桌是王藝臻，她的個(gè)子在1。40左右。有時(shí)候很惹人討厭，有時(shí)很討人喜歡。

最近，我又開(kāi)始都東西了。鋼筆蓋在抽屜里找到了。鋼筆徹底丟了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我同桌經(jīng)常抄我的作業(yè)，我錯(cuò)了她也就錯(cuò)了。我全對(duì)她就全對(duì)。我的東西如果忘在了學(xué)校，她就會(huì)當(dāng)成自己的東西送給別人。不過(guò)總被我抓住。

我的同桌也會(huì)幫助我，比如：幫我揭穿別人、借我學(xué)具用······記得那天，杜老師布置下課堂上完成的作業(yè)。我卻看的看的就發(fā)呆了。幸好同桌把我從迷夢(mèng)中叫醒，否則下課也寫(xiě)不完老師布置的作業(yè)。

其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們要互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。