母校作文 ?；盏纳?/h1>

母校作文 ?；盏纳?/strong>

背上書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，一滴有著一對(duì)翅膀的小水滴一下子撲入眼簾。它的翅膀呈銀白色，水滴也是銀白色的，旁邊有一條深藍(lán)色的美麗的邊框。

銀白色的水滴是什么意思呢?

水是世界上人類(lèi)必需的物品之一，如果沒(méi)有了水，就可以說(shuō)，這個(gè)世界就不會(huì)存在人類(lèi)。沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)。然而?；丈嫌兴?，是希望我們能像水滴一樣，讓學(xué)校有我更精彩，讓班級(jí)有我更精彩。

有一次，我率領(lǐng)甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)中國(guó)象棋隊(duì)參加甌海區(qū)體育節(jié)比賽，最后費(fèi)了九牛二虎之力終于奪得了男子團(tuán)體冠軍，其中我個(gè)人獲得了乙組冠軍、王奕棟同學(xué)獲得男子亞軍。對(duì)此，老師還重重地表?yè)P(yáng)了我：“開(kāi)陽(yáng)，棋下得不錯(cuò)，為你、為學(xué)校都添了一份色彩，繼續(xù)努力。”每次受表?yè)P(yáng)，我都會(huì)笑，這次當(dāng)然也不例外。每次回想，都覺(jué)得心里暖暖的、甜滋滋的。

我想：這次奇跡般的奪得了第一名，既為我們家爭(zhēng)了光，又為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光，真是一箭三雕。

水滴的旁邊有一雙銀白色的美麗翅膀，到底是什么含義呢?原來(lái)學(xué)校想讓我們像小鳥(niǎo)一樣，自由飛翔，飛向自己夢(mèng)想的港灣。

曾記得那一次，老師給我們布置了周記，許許多多的同學(xué)都寫(xiě)了這個(gè)星期所見(jiàn)所聞所玩，如：楊府山、馬鞍池公園、溫州樂(lè)園等。而我并沒(méi)有那樣寫(xiě)，而是“傻傻地”寫(xiě)了一篇科幻小說(shuō)一樣的“周記”，交了上去。當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)我寫(xiě)的：“周記”時(shí)，紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“魏開(kāi)陽(yáng)這下出名了”。有的說(shuō)“老師非把家長(zhǎng)叫來(lái)不可”。還有的說(shuō)：“這下肯定會(huì)被老師批評(píng)”。小小的爭(zhēng)論引起了我的思緒：老師會(huì)不會(huì)真的把爸爸媽媽叫來(lái)，然后當(dāng)面批評(píng)我一頓。傾時(shí)，一股冷汗冒上了頭和背。終于，噩耗傳來(lái)了，“辦公室一日游”，這使我的心加了一塊鐵，無(wú)比沉重，無(wú)比緊張，眉毛緊在了一起。“這次你寫(xiě)了一篇科幻文。”老師笑了笑，慢慢地說(shuō)：“雖然不合周記的標(biāo)準(zhǔn)，但也是寫(xiě)出了你的特點(diǎn)，你的色彩，你是獨(dú)一無(wú)二的，你已經(jīng)穿上了學(xué)校?；丈系某岚颍?yàn)槟阕龅搅霜?dú)一無(wú)二，你已經(jīng)飛到了你自己的港灣，有自己的目的地。很好。”猛然間，我的心舒展開(kāi)來(lái)，眉毛也展了開(kāi)來(lái)，心中的鐵也消失了。

老師的話(huà)讓我懂得了：作文盡量要獨(dú)一無(wú)二，別人都寫(xiě)的我盡量不寫(xiě)，別人創(chuàng)造過(guò)的我不模仿。人生，一定要獨(dú)一無(wú)二。

母校的校徽，母校的教室，母校的老師、同學(xué)，我終生難忘!

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