真想回母校走走作文500字

真想回母校走走作文500字

母校雙語(yǔ)讓我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)；讓我感受到了同母親般的溫暖；讓我感受到了同學(xué)們的熱情；讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我感受了……

記得第一次上小學(xué)的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)如花園般的學(xué)校，我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校，看看學(xué)校的風(fēng)景：鮮花盛開(kāi)、綠草如茵、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀！媽媽領(lǐng)著我去見(jiàn)老師，第一個(gè)迎接我的是董老師，“董老師”多么親切的稱呼，看著董老師親切的臉龐，看著她有說(shuō)有笑的和家長(zhǎng)交談，我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。從此，我特別喜歡上語(yǔ)文課，特別喜歡董老師。

一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)三年級(jí)，三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳繩和投沙包，跳繩我獲得了第四名，投沙包獲得了第五名，我特別開(kāi)心。雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽，同學(xué)們有的給我拿水，有的給我擦汗，我特別激動(dòng)，同學(xué)們這么關(guān)心我，即使沒(méi)得獎(jiǎng)，但我收獲了友誼。

五年級(jí)的那次兒童節(jié)，我也參加了，我表演的是一個(gè)英語(yǔ)節(jié)目，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練，在表演的那一天，我發(fā)揮得很好，博得了大家的掌聲，我們的那個(gè)節(jié)目也獲了獎(jiǎng)，我們非常開(kāi)心。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了，很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了，心里充滿了留戀與不舍，回憶六年的歷程，里面充滿了酸甜苦辣，有快樂(lè)，有辛酸，有辛苦。難忘的母校，留給了我太多的回憶，留給了我一片成長(zhǎng)的天空，在母校的六年里，我是快樂(lè)的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成長(zhǎng)足跡，有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的柳樹(shù)為我增添了六個(gè)年輪，母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一切事物，都陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，我要感謝母校的一切一切。

難忘的母校里有我太多的記憶，有我人生中一道美麗的風(fēng)景線，有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真，在這里我收獲了友情，播種了理想！

真想回母校走走作文500字

六月的槐花，吹響了離別的樂(lè)章，卻帶不走離別的愁緒，感激與不舍。一花一木，一磚一瓦，都留下了我童年的足跡。五味的小學(xué)生活，每一聲歡笑，每一次激情，每一份感動(dòng)，每一句玩笑，都被母校記錄著。

難忘風(fēng)景迷人的校園。五年的光陰落在校園里的每一角落。鏡亭里面有我們?nèi)昙?jí)的足跡。炎炎烈日下，小樹(shù)林就是我們的天堂。腳步輕落在樹(shù)葉上，我輕輕的汲取著那屬于小樹(shù)林獨(dú)特的味道中，夾雜著泥土和雨后彩虹的味道，讓我百聞不厭。我們?cè)谑噬蠒秤螘?shū)的海洋，遨游在名著的魅力中，感悟文字的精彩。藤廊里，伴隨著逃避午睡的樂(lè)趣，我在這里抓西瓜蟲(chóng)，逗螞蟻玩兒，小昆蟲(chóng)告訴我大自然的奧秘。童話樓里的小天使，傾聽(tīng)我們心靈的歌唱，那時(shí)，我們都說(shuō)，小天使不僅住在童話樓里，也住在我們的心里。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能勾起我無(wú)數(shù)美好的回憶。

難忘和藹可親的老師。教我們低年級(jí)的顧老師，她雖然不教我們了，但她的一顰一笑，每一句話，每一聲教導(dǎo)都成了我心靈深處的回憶。教數(shù)學(xué)的盛老師，那爽快的笑聲，那幽默的語(yǔ)言，為小學(xué)生活畫(huà)上了一道快樂(lè)的彩虹。而劉老師的雷厲風(fēng)行，“態(tài)度決定高度”的定論，讓我永生難忘。而每一個(gè)符號(hào)在曹老師的筆下都充滿奧秘，每一道難題都被曹老師輕松化解……我們的茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，我們每一步成長(zhǎng)的足跡，都離不開(kāi)老師的辛勤栽培。

難忘辛勤奉獻(xiàn)的工友。忘不了再踏進(jìn)校園的時(shí)候，工友們那忙碌的身影，和我那悠閑地腳步格格不入，讓我也變得更加勤奮了；忘不了在大風(fēng)大雨之中，我們躲在教室里，不踏出教室門一步，而工友們卻挑著食物一下子上了五樓，那渾身的誰(shuí)讓我分不清哪個(gè)是雨水，那個(gè)是汗水；忘不了在風(fēng)雪交加的寒冬，工友們一聲聲友善而溫暖的叮囑：“小心點(diǎn)兒”“慢點(diǎn)兒走”……工友們的辛勤工作讓我也學(xué)會(huì)了如何奉獻(xiàn)自己，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。他們揮一揮手，不帶走一片云彩，給我們留下的是一個(gè)干凈美麗而充滿溫暖氣息的校園。

忘不了朝夕相處的同學(xué)，那關(guān)懷的話語(yǔ)，那課堂上的妙語(yǔ)，那運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏，那籃球比賽的團(tuán)結(jié)，那互幫互助的一份份感動(dòng)……忘不了那豐富多彩的活動(dòng)，童話節(jié)里的童話滿天飛，豐收節(jié)里的豐收娃娃擺滿教室，讀書(shū)節(jié)里的好書(shū)多得數(shù)不勝數(shù)……難忘母校，難忘活動(dòng)，難忘老師，難忘同學(xué)，難忘工友……那一份留戀更深了，深得連我自己都不知道，那有多深。在六年的光陰里，我們高高低低的行走著，但大道的盡頭只有一個(gè)：為祖國(guó)增光添彩！

真想回母校走走作文500字

悠悠五載，難忘母校情。過(guò)去的時(shí)光如同輕煙一縷，被微風(fēng)吹散，但久久不能忘懷的是那份母校情緣。難忘母校情常常在夢(mèng)里，重新回到那個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的校園。坐在充滿陽(yáng)光的教室里，又一次聽(tīng)到老師們孜孜不倦的話語(yǔ)；跑在操場(chǎng)上，又一次和同學(xué)們你追我趕地玩耍……趁著五一假期，我來(lái)到過(guò)學(xué)校附近，只可惜沒(méi)有爬進(jìn)去。

在墻邊向里面看過(guò)，一陣難以表達(dá)的傷痛涌上心頭，學(xué)校的樣子改變了很多：有的地方拆了，有的地方修了房，加裝了很多兒童設(shè)施，現(xiàn)在母校已經(jīng)變?yōu)橛變簣@了，真叫我心痛！在學(xué)校附近不斷徘徊、不斷回想起以往的舊事。雖然有的事已忘記，但是有很多的酸、甜、苦、辣始終久久不能忘去，那些都是刻骨銘心的，它們會(huì)一直留在我心中直到我老去！

天空沒(méi)有翅膀，而我已經(jīng)飛過(guò)。

小學(xué)六年的校園生活是同學(xué)們一生中最美好、最寶貴、最值得珍藏的一段時(shí)光，它記載著這群學(xué)生兩千多個(gè)難忘的日子、記載著同學(xué)們的歡笑和淚水、記載著同學(xué)們的奮斗和期待，也包括同學(xué)們小學(xué)生高升走進(jìn)考場(chǎng)“氣吞萬(wàn)里如虎”的豪氣，走出考場(chǎng)直叫難題“檣櫓灰飛煙滅”的瀟灑。

我記得畢業(yè)那天，我們只是平平常常地過(guò)了，沒(méi)有最后的歡聚，就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)去了，覺(jué)得好可惜啊。但是現(xiàn)在無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總與它連系在一起；無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，他總是和根連在一起；無(wú)倫同學(xué)們身處天涯海角，新村小學(xué)始終是我們心靈中永遠(yuǎn)的家！

生活因欣賞而精彩，生命因精彩而美麗。

相逢是緣，相知是心；流年是水，歲月如歌。

六年的時(shí)間里，學(xué)校的老師和同學(xué)們一起努力、一起拼搏、一起郁悶、一起歡笑、一起編織美麗的夢(mèng)，一起構(gòu)畫(huà)人生的目標(biāo)，建立了令人難忘的師生情誼。同學(xué)們?cè)谛W(xué)中“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”，也用青春的熱情和蓬勃的朝氣營(yíng)造了新村小學(xué)昔日的年輕和活力。我衷心希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里能珍藏好這多年美好的回憶，不忘回報(bào)母校、回報(bào)老師、回報(bào)家庭，希望同學(xué)們做一個(gè)富有朝氣、積極進(jìn)取和責(zé)任心強(qiáng)的當(dāng)代青年。

真想回母校走走作文500字

令人難忘的母校：

您好，每個(gè)人都有自己的母校，我也愛(ài)我的母校，因?yàn)槟抢锸俏胰松钠瘘c(diǎn)、是我理想的起航。如今我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想不得不離開(kāi)母校。此時(shí)此刻，任何言語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀。

我愛(ài)母校的一草一木；我愛(ài)母校美麗的花壇；我愛(ài)母校挺拔的松樹(shù)；我愛(ài)母校充滿朝氣的課堂；我愛(ài)母校沸騰的操場(chǎng)。我更愛(ài)母校的老師、母校的同學(xué)，母校的一切都讓我留戀。

在母校的六年里，我最想感謝的就是老師們。這六年里我很慶幸我有李老師和金老師兩個(gè)好老師，我從內(nèi)心里對(duì)這兩位老師都充滿了感激之情。在我做什么事情失去了信心、或者失敗了，我都能看見(jiàn)老師明亮的眼睛，給予我信心、鼓舞和力量。在老師的關(guān)懷下如今我們就要脫掉童年的稚氣，插上理想的翅膀，飛向另外一個(gè)知識(shí)的殿堂了。我想說(shuō)：“老師，在你們的關(guān)懷下，我一天天長(zhǎng)大了，從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了如今擁有知識(shí)的學(xué)生，你們的話語(yǔ)、字字句句，好像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心扉，帶我遨游知識(shí)的海洋。難忘那和藹的笑臉，難忘那慈祥的目光，老師，你們辛苦了！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您”

畢業(yè)的步伐就要走近了！那美麗的校園，那深厚的同學(xué)情誼也讓我留戀。在這六年的生活中，我們大家已經(jīng)在不知不覺(jué)中都收獲了一件珍貴的禮物，那就是：友情。在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起勞動(dòng)、一起參加激烈的比賽、一起感受勝利的喜悅……可如今我就要離開(kāi)母校，告別我的同學(xué)了，多么難舍難離??！我在母校度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬都記錄了我的成長(zhǎng)，也同時(shí)記錄了我們同學(xué)之間的友情。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，我也不會(huì)辜負(fù)老師們的期望，待到理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀感Ｖ胤臧?hellip;…

真想回母校走走作文500字

身為初中生的我，有太多的愁緒，太多的煩惱，而唯一所想的，希望能回母校走走，散散心，也許這是個(gè)寧?kù)o的港灣，不系的我想要停歇了。今天從小學(xué)同學(xué)那了解到學(xué)?；@球隊(duì)出去比賽了，更是激起了我對(duì)母校的無(wú)盡的思念，真不曾忘記那寬敞的體育館里一個(gè)個(gè)活躍的身影，而我愿為那其中的一個(gè)，在那里歡笑，在那里灑淚……忘不了校長(zhǎng)。還能清晰地記著徐青校長(zhǎng)那慈祥的臉龐，徐兔兔，呵呵，和藹可親，平易近人，也許這我還真的是忘不了的。

忘不了老師。特別是班主任，虞老師，也許我如今在常外功真不能少歸于她，也正是虞老師才讓我的人生像拐彎口的那面無(wú)瑕的白墻，歐，虞老師，現(xiàn)在，中學(xué)的班主任很為你自豪，嘻嘻，老師。除了虞老師，還有那嚴(yán)厲中善良的溫老師、錢老師、戴老師、李老師、范老師……哦，真的太多太多，數(shù)不清的……忘不了同學(xué)。每每閉上雙眼，憶起校園，總少不了那在天井里嬉戲打鬧的小朋友們，對(duì)了，還有那勤勤懇懇的高年級(jí)同學(xué)，你們也將跨出人生的第一步了，努力吧，不系的你們朝著不系的遠(yuǎn)方去吧！

而孤寂的我，很惆悵，剛考完了期中測(cè)試，壓抑之余繃緊了弦，畢竟時(shí)光荏苒，如今努力著學(xué)習(xí)，也努力著報(bào)效著一切，太想期待著三年后我拿著紅透的省中錄取通知書(shū)，來(lái)到母校，自豪地叫出：“我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望！”

什么時(shí)候能到母校走走，有太多的思念，太多的不舍……