論有志者事竟成8篇

篇一：有志者事竟成500字

有志者事竟成這句話，可能只有三種人是對(duì)這句話深信不疑的，那就是事業(yè)有成就的人，讀書比天還高的人和涉世未深的人。

事業(yè)有成就的人，這種人在不成功之前就是有志者，立下志后努力達(dá)到成功，他的事成只是向著立志走的。當(dāng)他成功了，他就會(huì)對(duì)這句話深信不疑，因?yàn)楫?dāng)年的有志者成了現(xiàn)在的事竟成。讀書比天還高的人，就是從小意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從小就定下個(gè)目標(biāo)，要考上什么學(xué)?；蚬プx什么學(xué)位之類的，然后勤奮地學(xué)習(xí)，如餓虎渴狼似的，拼命地汲取知識(shí)，最后就達(dá)到了目標(biāo)。從一開始，這種人一直對(duì)對(duì)這句話深信不疑。涉世未深的人，有點(diǎn)出生牛犢不怕虎的味道。這種人在未涉世時(shí)也定下目標(biāo)，然后在社會(huì)打拼，想混出個(gè)名堂來。他們不知道以后是否成功，但這種人認(rèn)為上天會(huì)眷顧他們的，所以這種人對(duì)這句話也深信不疑。

假如同樣的事業(yè)人，也曾是有志者。到頭來卻以失敗而告終。我相信，他們會(huì)對(duì)這句話持相反意見的。假如同樣讀書人，也曾是有志者，最后卻是領(lǐng)個(gè)畢業(yè)證去打工。我相信，他們會(huì)對(duì)這句話持相反意見的。假如同樣的涉世未深人，也曾是有志者，結(jié)果卻在大風(fēng)大浪中翻船。我相信，他們會(huì)對(duì)這句話持相反意見的。同樣的人，同樣的事，不一樣的結(jié)果。有志者事竟成這句話，必須用實(shí)踐來證明其真假。

但我相信，只要我們對(duì)這句話付出努力，我們定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想；只要國(guó)家對(duì)這句話付出努力，祖國(guó)定會(huì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)；只要民族對(duì)這句話付出努力，我們民族定會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興。
 

篇二：有志者事竟成600字

立志指立定志向。每個(gè)人對(duì)未來都有所希望和計(jì)劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進(jìn)。

由古至今，有多少立志成才的故事。我國(guó)明代畫家王冕，少年時(shí)放牛，立志要把荷花佳景惟妙惟肖的畫出來。他不分晝夜的繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時(shí)著名的畫家；司馬遷寫《史記》，遭到李逵之禍株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)奮，經(jīng)過10年余的努力，終于寫成著作——《史記》；晉代書法家王獻(xiàn)之楔寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師……

他們都是從小立志，向自己的目標(biāo)不斷努力、拼搏，經(jīng)過許許多多的阻攔卻堅(jiān)持志向，獲得成功。

清代蒲松齡說過：“有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”是啊，只要我們給自己一個(gè)志向，每當(dāng)要放棄時(shí)，就會(huì)充滿希望，繼續(xù)拼搏，相信自己一定能成功。相反，如果一個(gè)人沒有志向，或是有志向卻不努力，他的人生將會(huì)是怎樣？

我們生活中，這樣的人也不少見。有些是無志向，整天混時(shí)間，過一天是一天，就從未想過明天我要做什么，今天我還有哪些事沒做完。這些人可以說是不懂得珍惜時(shí)間、珍惜美好青春的人，可能只有長(zhǎng)大才能體會(huì)到岳飛那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”之感吧。還有些就該是有目標(biāo)卻不努力的人了。他們要比沒目標(biāo)的人要好很多。因?yàn)橹灰麄兛嫌命c(diǎn)功，一步步朝志向邁進(jìn)，相信他們也會(huì)和有目標(biāo)的人一樣有所作為。

立志不分早晚。如宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)奮，立志讀書，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大散文家之一。

現(xiàn)在也有很多立志成才的人。我們熟悉的主席周恩來。他從小就立志要為中華之崛起而讀書。現(xiàn)在就成為了偉大的領(lǐng)袖，報(bào)效祖國(guó)。

只要有志，我們就有前進(jìn)的目標(biāo)；只要有志，我們就會(huì)為目標(biāo)而奮斗；只要有志，我們就會(huì)成功！
 

篇三：有志者事竟成作文400字

在我成長(zhǎng)的每一天，我經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)雨，同時(shí)我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)有彩虹。這句話也深深的刻在我的心理，時(shí)時(shí)刻刻的告訴我要勇敢的面隊(duì)困難。

記得二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，在那兒的成績(jī)我一直都是名列前茅，但不久我生了一場(chǎng)病，使我在病床上躺了一個(gè)星期，在我病沒有完全好之前，我又去學(xué)奧數(shù)，但我由于好幾天沒來，講課時(shí)，我聽不懂老師的課，下課了，同學(xué)們紛紛跑來對(duì)我說：“怎么樣，許昭辰，不會(huì)了吧，沒轍了吧。”當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，但我想起了一句話：淚水是解決不了問題的。我心想：等著吧，總有一天，我會(huì)超過你們的。

從此以后，我更加刻苦的學(xué)奧數(shù)，在病床上，我每天看書看到很晚，早上是背著數(shù)學(xué)公式上奧數(shù)班的，下課時(shí)，同學(xué)們都說我：“今天講的又不會(huì)了吧？”我沒有理他們，心理只想著一句話：走自己的路，讓別人說去吧。接著我拿起書，又去問老師了。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我終于在單元測(cè)驗(yàn)中，獲得第一名的成績(jī)，這段時(shí)間我很辛苦但我也很快樂，真是“奮斗者自有自己的快樂。”

一份汗水，一份收獲。我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中我也要向?qū)W奧數(shù)那樣，這樣才會(huì)得到更多的收獲，你說是嗎？
 

篇四：有志者事竟成450字

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名發(fā)明家，而有人卻夢(mèng)想成為一名飛行員，它是誰？它就是影片《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》中的主人公——小威。現(xiàn)在，就讓我來給你講一講這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吧！

這是一部精彩的動(dòng)畫片，看了讓我深受感動(dòng)。影片中的小威當(dāng)時(shí)盡管年齡還很小，個(gè)子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊(duì)的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗(yàn)。小威沒有氣餒，憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，征服了教官，最終如愿以償。它們負(fù)責(zé)要把信件送到情報(bào)中心，這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)而又艱巨的任務(wù)。

在執(zhí)行任務(wù)的過程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，最終脫離了危險(xiǎn)。每次遇到困難時(shí)，小威總是臨危不懼，沖在隊(duì)伍的最前面，冒著生命的危險(xiǎn)去解救別人。因此，贏得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒有辜負(fù)大家對(duì)它的期望，安全地把信件送到了情報(bào)中心，圓滿地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評(píng)，而且還成為了一名出色的飛行員。

看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機(jī)智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實(shí)在太渺小，太脆弱了，真是覺得慚愧。平時(shí)，遇到一些困難，就馬上退卻；有時(shí)，還會(huì)在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
 

篇五：有志者事竟成550字

問世間“志”為何物？直教人事事都成。

“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人；古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬八千里了。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因?yàn)橹鞠虿环峡陀^實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？

一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。

一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
 

篇六：有志者事竟成550字

世界上沒有生下來就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都需要志氣勤奮、堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

例如世界上著名物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事，雖事隔久遠(yuǎn)，仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí)，有一次是上勞動(dòng)課，同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛因斯坦做的是一只小板凳。老師說這是世界上最丑的小板凳，同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說：“這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛因斯坦不顧別人的嘲笑，不因老師的不贊同，繼續(xù)創(chuàng)作，所以今天才有我們學(xué)習(xí)的榜樣——愛因斯坦。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，卻體現(xiàn)出“人無完人”的意思?？伤阅苋〉眠@么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅(jiān)持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎？有些同學(xué)跑來學(xué)校不是搗亂就是睡大覺，整天不做這不做那，還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來個(gè)”順其自然”。其實(shí)這些同學(xué)的想法都是錯(cuò)誤的，但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟，從此認(rèn)真讀書，成為一個(gè)合格的建設(shè)者，創(chuàng)作更輝煌的祖國(guó)。

世界上著名天文學(xué)家哥白尼堅(jiān)持觀察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類歷史上的杰作《天體運(yùn)行論》。由此我們不難看出，每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神。也就應(yīng)了那句話：“有志者事竟成”！

作為21世紀(jì)的建設(shè)者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧，把國(guó)家創(chuàng)造地更繁榮昌盛！
 

篇七：有志者事竟成600字

對(duì)于每個(gè)人來說，未來都有希望和計(jì)劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了志向就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)只要不停的努力就能成功。

有志者事竟成，我想這不是什么學(xué)習(xí)努力上的秘決了，打開歷史，在東漢時(shí)候，有一個(gè)名叫孫敬的，他是著名的政治學(xué)家，開始由于知識(shí)淺薄得不到重用，家里的人都看不起他，這使他大受刺激，這時(shí)他下定決心認(rèn)真鉆研，閉門讀書，每天從早到晚不停的讀，常常廢寢忘食，讀書的時(shí)間長(zhǎng)了，身體也非常勞累，他怕影響學(xué)習(xí)，就想出了個(gè)辦法，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書打瞌睡，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮拉痛，馬上清醒。繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，可見有志的人想成事不光有志還得勤奮。

大家都知道大發(fā)明家愛迪生，都認(rèn)為他是一個(gè)“天才”，可他卻說“天才是1%的靈感和99%的汗水”，上小學(xué)的老師說他是“大木雞”，所以不得不綴學(xué)，但在他母親的引導(dǎo)下，他發(fā)奮讀書，他每天奮戰(zhàn)讀書幾十個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)大后，他從事研究，每天研究從清晨到深夜，如果不是他試驗(yàn)了1600次，用了1600多種不同的物質(zhì)研究燈泡，不然我們現(xiàn)在晚上走路都還要摸索著走，可以想象這是一個(gè)多么偉大的發(fā)明呀，從他的事例我們可以看出，他立志，勤勞研究是想成一番事業(yè)必不可少的事。

女媧造人的傳說大家都聽說過吧，在以前人類的科技還不發(fā)達(dá)，所以認(rèn)為女媧造人的故事是真的，只有達(dá)爾文否認(rèn)這一點(diǎn)，當(dāng)他說出人類是由猿猴進(jìn)化而來的，人們都嘲笑他說他笨，他忍受別人的嘲笑，自己苦心研究，每天不停的研究，研究了22年，終于寫出出了《物種起源》一書證明了自己的說法，他用他的勤奮，立志證明了自己是正確的。

科學(xué)的領(lǐng)域浩茫無比，有山的高大，有海洋的寬廣，有志都事竟成，先要有志，在不懈的努力和奮斗中就一定會(huì)做好每件事！
 

篇八：有志者事竟成1000字

“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”；若無“志”則“事”不成。

這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎？請(qǐng)看：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人！古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。因?yàn)?ldquo;有志”和“事成”之間還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條：

一是有志者的“志”要符合客觀實(shí)際。這就是說：一個(gè)人所立下的“志”，不能是脫離客觀實(shí)際的空想或幻想；“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時(shí)，則“事”是永遠(yuǎn)無法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永動(dòng)機(jī)，并為此付出了一生的時(shí)間和精力，但卻始終沒能研制出來。這是為什么？道理很簡(jiǎn)單：其志不符合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識(shí)告訴我們，當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。因此，研制永動(dòng)機(jī)這個(gè)“志”也就永遠(yuǎn)無法成為現(xiàn)實(shí)之事?？梢?，符合客觀實(shí)際的要求，是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。

二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，如此常常立志，其“事”一定難成；其志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo)，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都“癡心不改”。這更是在強(qiáng)調(diào)：有了永不改變的“恒志”，還要有永不改變的行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)自己之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失??；要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。只有如此，也只有如此，才能“有志者事竟成”。我國(guó)古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷，青年時(shí)代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒有消沉下去，反而更加堅(jiān)定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年終于寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國(guó)三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”，由此可見，有“恒志”，而且有不懈的勤奮努力，是“事竟成”最重要的條件。

總之，“有志者事竟成”，并不是說有志事就一定能成，而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：無志者則事必定無成，有志而脫離實(shí)際則事不成，有符合實(shí)際之志而無“恒志”則事難成，有符合實(shí)際的“恒志”而無堅(jiān)持不懈的勤奮努力則事也難成。只有把上述條件有機(jī)地融為一體，才能“事竟成”。

年輕的朋友們，成功的鮮花正準(zhǔn)備獻(xiàn)給每一位有志者，但是，你能得到它嗎？這就要看你自己的了。