《說岳全傳》讀書筆記500字

《說岳全傳》讀書筆記500字

提起岳飛，大家一定讀過他那首《滿江紅》，熟知岳母刺字，更會被他那種“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”精忠報國的氣魄所征服。而《說岳全傳》更為大家介紹了一個充滿忠孝仁義的岳將軍

《說岳全傳》是一部清代長篇歷史小說，岳將軍精忠報國的故事大家一定都有了解，而本部小說在包含岳傳正史的精彩部分的同時，又增加許多民間的傳說，雖與歷史有許多不合，卻有很強的故事性，突出表現(xiàn)了岳飛及其部下強烈的民族意識和愛國精神。

這部小說以一個神話為開頭，話說岳飛前世為佛頂大鵬，秦檜為虬龍，秦檜妻王氏為女土蝠，萬俟卨為團魚精，因大鵬啄死女土蝠和團魚精，啄瞎虬龍左眼，遂結(jié)下前世冤仇。岳飛在母親嚴教下長大，又從周侗學(xué)藝，少年時即文武雙全。不料正趕金兵南犯，岳飛應(yīng)招入伍，屢獲奇功，就在金兵潰不成軍，岳將軍準備直搗黃龍府之時，卻被12道金牌召集回京。已被金兀術(shù)收買的秦檜夫婦則以“莫須有”的罪名屈殺了岳將軍。高宗駕崩，孝宗即位，秦檜夫婦暴死，此冤情才得已昭雪。而“東窗事發(fā)”的典故也出于此。小說以岳飛之靈由佛爺啟迪頓悟因果，遂復(fù)為佛頂大鵬，而忠臣烈士均得封贈為結(jié)尾，雖反映著群眾“幻將奇語慰忠魂”的愿望，卻不免有些俗套.

《說岳全傳》實際上寫了以岳飛為首的人民的抗戰(zhàn)，其部隊的主要戰(zhàn)將都是各地起義的綠林好漢。這是本小說不同以往的地方，也是他最主要的特點。,而此小說以敘述為主，粗線條描寫，使得其未免有些美中不足。但仍描繪出一位在國難當(dāng)頭時，置個人得失榮辱于度外，以民族國家利益為重，馳騁疆場，精忠報國的民族英雄。

“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”我仿佛又看到一位武藝高強，韜略精通的統(tǒng)帥馳騁沙場，繼續(xù)著他未完成的夢想。

《說岳全傳》讀書筆記500字

暑假里，我看了一本書，叫做《說岳全傳》，講的是岳飛的一生。本書主要講述了南宋抗金英雄岳飛的傳奇故事。岳飛出生三天，家鄉(xiāng)湯陰縣就遭遇洪災(zāi)，父親遇難，母親抱著他坐在花缸中逃生。漂流至內(nèi)黃縣，被王明收留。岳飛在母親嚴教下讀書識字，又與王貴等從周侗學(xué)藝，少年時即文武雙全。岳飛與王貴，牛皋等結(jié)義兄弟赴京考武舉，因槍挑小梁王闖下大禍，逃回鄉(xiāng)里。不久，金邦四太子兀術(shù)興兵南犯，擄走徽，欽二帝?？低跆踊丶次?，召岳飛抗金。岳飛在牛頭山上一戰(zhàn)，大敗金兀術(shù)。接著又揮師北上，在朱仙鎮(zhèn)大破金兵。正當(dāng)岳飛準備直到兀術(shù)老巢黃龍府時，兀術(shù)派去的內(nèi)奸秦檜用12到金牌召岳飛回京。并以"莫須有"的罪名，屈殺岳飛，岳云和張憲于風(fēng)波亭。不久，秦檜暴死，高宗駕崩。孝宗為岳飛平反昭雪，岳雷率"岳家軍"打破金兵。

讀了這本書之后，我對這件事情不太理解：岳飛被12道金牌召回，甘愿落下一個"莫須有"的罪名。他還是忠于朝廷，沒有違抗。我覺得這樣并不好，他死了，就沒有像他那樣有勇有謀的忠臣良將去抵抗金兵。他這樣做，不但沒有忠于朝廷，還對不起天下老百姓。因為，這個朝廷就是老百姓的，只是有奸人在貽害朝廷。他不去抵抗金兵，只會讓老百姓受苦。要是我，就不會回去受死，我會與金兵抵抗到底，寧可自己落下一個不忠之名，我相信老百姓會諒解的。

《說岳全傳》讀書筆記500字

岳飛，一位抗金英雄。書名為《說岳全傳》，全稱為《精忠演義說本岳王全傳》。我是多么敬佩岳飛呀！

岳飛出生才三天，家鄉(xiāng)湯陰縣遭受洪災(zāi)，父親遇難，母親抱著他坐花缸逃生。漂流至內(nèi)黃縣，被王明收留。岳飛在母親嚴教下讀書識字，又與王貴等從周侗學(xué)藝，少年時即文武雙全。岳飛與王貴、牛皋等結(jié)兄弟赴京考武舉，因槍挑小梁王闖下大禍，逃回鄉(xiāng)里。不久，金兀術(shù)興兵南犯，擄走微、欽二帝。后大敗金兵，兀術(shù)便派內(nèi)奸秦檜連發(fā)十二道金牌將岳飛召回京師，并以“莫須有”的罪名，屈殺岳飛和岳云、張憲于風(fēng)波亭。不久，秦檜暴死，高宗駕崩。孝宗為岳飛平反昭雪，岳雷率岳家軍小將大敗金兵。

我非常喜歡《說岳全傳》。有一次，我放學(xué)回到家，便拿起《說岳全傳》來看。奶奶叫我吃飯，我卻不肯。她趁我不小心，拿了《說岳全傳》去，我便大哭起來，奶奶無奈，只好把《說岳全傳》還給我。姐姐也趁我不小心，拿了《說岳全傳》去，我猛地去搶。我東一搶西一拿，姐姐不小心，被我搶了過來。奶奶和藹地說“智華，別看了，來吃飯了，吃完再看。”“不，看完再吃。”我倔強的說。姐姐只好用最后一招：打電話給媽媽。我急忙跑去吃飯了。還有一次，爸爸媽媽們準備一起出去玩，我不肯去。便在家里看《說岳全傳》。

《說岳全傳》這本書可以增長我們的課外知識和歷史知識。