沒想到我如此幸運(yùn)精選8篇

篇一：沒想到我如此幸運(yùn)600

“幸運(yùn)”對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的，也有的人認(rèn)為“幸運(yùn)”可有可無的。在我純潔美好的心靈里，我認(rèn)為“幸運(yùn)”一帆風(fēng)順的，一個(gè)人只要有了幸運(yùn)，任何事都變得一切順利，沒有那么多的艱難險(xiǎn)阻。

其實(shí)每一個(gè)人的身邊都存在著幸運(yùn)。接下來，我就為大家講一講我幸運(yùn)的事情吧！

2008年5月12日的四川汶川大地震，使許許多多的人都失去了自己的親人，許多孩子在這場(chǎng)大地震中成了孤兒。這時(shí)，我感到我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有出生在四川，沒有經(jīng)歷這場(chǎng)大地震。但是，我會(huì)在內(nèi)心深處支持鼓勵(lì)這些受災(zāi)的四川人，讓他們重建家園。

我出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)的家庭，不管我要吃什么，爸爸媽媽都會(huì)給我買。我小的時(shí)候，看到鄰居家的孩子拿這一個(gè)很漂亮的洋娃娃，我就讓爸爸媽媽給我買，爸爸媽媽說我就有很多的而玩具了，不給我買洋娃娃了，可我不行，哭著鬧著要爸爸媽媽給我買這個(gè)洋娃娃?，F(xiàn)在我想起來，真的很后悔，我為我當(dāng)時(shí)的年少無知而內(nèi)疚，我生活在這么幸福的家庭里，還不知足，比起那些山區(qū)里的孩子，我幸運(yùn)多了，因?yàn)槲疑畹姆浅：?，沒有他們那么貧窮。

那天我和媽媽走在大街上，一輛飛奔而來的大卡車，把一個(gè)人撞到了，那個(gè)人的頭上頓時(shí)流了很多血，那個(gè)樣子真嚇人，而我和那個(gè)人相比較，很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有被大卡車撞倒。所以，我們以后在街上要十分小心，注意邊上的車輛。

聽我講了這么多有關(guān)“幸運(yùn)”的故事，大家一定對(duì)“幸運(yùn)”有了新的看法。我們不要埋怨身邊沒有存在幸運(yùn)，不管遇到任何事，我們都要往好的一方面去想，這就是我們的幸運(yùn)了。

大家一起行動(dòng)起來，尋找自己身邊的幸運(yùn)吧！

篇二：沒想到我如此幸運(yùn)500

要升入初中，本是很高興的，卻讓我很憂慮，在小學(xué)時(shí)就聽說，初中有外柔內(nèi)狠的“周芷若” ——a老師，具有“滅絕師太”風(fēng)范的b老師，這很讓我怕得慌，如果攤上了，那喜怒哀樂在我臉上早以消失，只有無表情了。

可沒想到我是如此的幸運(yùn)，在選班時(shí)竟攤上了像“張無忌”那樣威武神勇的男老師——王老師。

王老師的性格非?；顫?，上課也幽默風(fēng)趣，常拿我們班的一些同學(xué)開玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他雖然很矮，可在他心中一直堅(jiān)守著一句話“濃縮才是精華”！

記得我們班舉行的區(qū)級(jí)班會(huì)課上，王老師召集我們班的“才子、才女”們，準(zhǔn)備節(jié)目。一開始，我們幾個(gè)女生都在犯嘀咕，心想：一男教師，能搞出什么新鮮的花樣。

可過了一段時(shí)間，當(dāng)老師給我們看完大概的內(nèi)容以后，我們都為之贊嘆，再加上“溜溜球高手”盧佳寧；“滑板健將”劉洋；“跆拳道雙打”吳航、吳皓姐弟倆的表演后，那場(chǎng)面，真讓人拍案叫絕！

王老師的形象在我們女生的心目那叫個(gè)好！

在上次吉尼斯中，王老師怎么選也選不出做俯臥撐的合適人選，在大課間時(shí)，他“四處詢問”我們班有沒有人擅長(zhǎng)，可在大課間接近尾聲時(shí)，吳皓想躍躍欲試，可不知道怎么做，王老師聽后，不管三七二十一趴在地上，一口氣就做了七八個(gè)，這時(shí)也過來了不少男生，都給予掌聲鼓勵(lì)和noise，王老師的形象在男生們的心中那也是不錯(cuò)的。王老師的幽默在每個(gè)人的心中都烙下了深深的印跡。

沒想到我如此幸運(yùn)，攤上了這么一位風(fēng)俗有趣的男教師！

篇三：沒想到我如此幸運(yùn)550

在記憶的星河中，無數(shù)“星星”存入其中，有的“轉(zhuǎn)瞬即逝”，有的卻無法忘懷，每個(gè)人的“星河”中都有一顆最閃亮，最耀眼，最璀璨的“星星”，每次回憶，就想在昨天發(fā)生的一樣……

那天下午，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)了下來，我伏在桌子上，表面看似平靜，其實(shí)我的內(nèi)心異常的焦躁難忍，我知道自己的卷子做得差，所以我特別不希望科代表走到我面前來，發(fā)下那張“審判”我的試卷，我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。

終于，科代表像我大步流星的走來，完了!完了!我的心中一陣顫抖，只見他手中的卷子寫著我的名字，旁邊用鮮紅的墨水寫著一個(gè)極其刺目的數(shù)字：53。

我的心立即崩潰了，沮喪的望向窗外——烏云密布，陰風(fēng)陣陣。

“考得不好沒關(guān)系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來，回頭一看，是我的好朋友小陽(yáng)，他正在看我的試卷。突然，他大喊：“小卓把最后的奧數(shù)題解出來了” 正在討論題目的同學(xué)紛紛涌了過來，把我的小桌周圍的水泄不通，他們七嘴八舌問我方法，我無奈的看向小陽(yáng)，他向我俏皮的眨了眨眼。

放學(xué)后，我和小陽(yáng)一起回家，“謝謝”我說，我知道他那一喊是故意的，其實(shí)小陽(yáng)也解了出來，而且他的方法比我的更有創(chuàng)意，更好懂。

“不用謝啦，朋友嘛。”小陽(yáng)依舊一副樂天派的樣子，“對(duì)了，有時(shí)間教教我唄，你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，狂拽炫酷吊炸天，城市鄉(xiāng)村民族范‘啊!”

“去你的，你的打油詩(shī)怎么那么好了。”我笑道。

“還不是跟你學(xué)的!”小陽(yáng)也笑道。

夕陽(yáng)慢慢落下，把兩個(gè)少年的影子拉得越來越長(zhǎng)……

沒想到我如此幸運(yùn)——有這樣一個(gè)好朋友陪伴在我身邊，我們的生活怎么會(huì)不快樂呢?

篇四：沒想到我如此幸運(yùn)550

我總以為自己是不幸的。

從我記事起，記憶的畫板上，就涂滿了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，有的甚至是肉搏。他們每次吵得都很兇，我害怕又難過。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)越來越激烈，以至于吵沒了愛情，吵淡了親情，也吵盡了我的童年。

我的童年，淡漠而又漫長(zhǎng)。充滿了濃濃的火藥味兒，在這樣的槍林彈雨里，我漸漸懂一些事理，性格也變得倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)。

爸爸媽媽都外出打工了。家里只剩下奶奶和我，可憐的一老一少。家里很冷清，再也沒有往日的硝煙，再也不用聞那刺鼻的火藥味了，每天回家再也不用提心吊膽了。奶奶教我洗衣服做飯種菜，真的沒想到，我和奶奶會(huì)過的有滋有味，相親相愛 。我不敢想象，沒有奶奶會(huì)怎樣。

爸爸媽媽的離開，讓我選擇了自卑任性。表面上讓自己比別人做得更好，內(nèi)心里卻羨慕同伴們，有人疼有人愛。這對(duì)于我，卻是很遙遠(yuǎn)的事。奶奶有時(shí)也給爸爸打電話，只問問爸爸的活計(jì)與身體，很少提及我。我知道，她怕爸爸干活分心。爸爸媽媽偶爾回來，不夠他們吵得，哪有時(shí)間管我？

這一次，卻著實(shí)得讓我感到意外的幸運(yùn)。

放學(xué)了，大雨還是不停的下。幸福的孩子們，早有家人接回去了。只剩下我們?nèi)鍌€(gè)人，期待著雨停下來。我們焦急的等待，有人問誰還會(huì)有人來接。我自嘲地說我。說完了，連我自己都覺得是一個(gè)冷幽默。就在我抬頭正愣的一剎，奶奶來到了。她披著一塊不大而有些破損的塑料布，手里攥著一把破舊的黑布傘，四下里撒目著。我忽的一下竄到窗外，撲進(jìn)奶奶的懷里，任憑不爭(zhēng)氣的淚水恣意橫流。連我自己都沒先到，奶奶會(huì)跌跌撞撞地來接我，我很幸運(yùn)，也讓伙伴們羨慕死了。

篇五：沒想到我如此幸運(yùn)600

有人說：“任何事情都要用實(shí)力來辦。”可我認(rèn)為，人生有時(shí)候還是要靠運(yùn)氣的。

記得那次六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槿藬?shù)分配的項(xiàng)目不均勻，所以老師就給我報(bào)了個(gè)實(shí)心球。

實(shí)心球，當(dāng)時(shí)對(duì)我來說是多么陌生的一個(gè)名字。后來訓(xùn)練時(shí)我才清楚，實(shí)心球和鉛球差不多，只不過要輕些。我拿起它，試了試重量，心不由得涼了半截：這一個(gè)球差不多有2斤重，要將它扔出去，難度還是很大。即使比鉛球輕，我依然在緊張著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子到了，我的比賽定在下午。在上午的時(shí)候我們班都取得了不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)，我心里頭有了壓力：我一定不能為我們班抹黑，一定要努力。

好不容易到了下午，我來到了比賽場(chǎng)地。我一看，在那里參加比賽的全部都是些大個(gè)子，一使力氣就能扔出很遠(yuǎn)，我心里壓力更大了。

時(shí)間慢慢過去，我心情也越來越緊張，雖然只等了幾分鐘，可我覺得像過了幾百年一樣。“到了！”我后面同學(xué)提醒了我一下，我回過神來，忐忑不安地走到扔球點(diǎn)。我看到了實(shí)心球，黑色的外殼給了我一種冷漠感，仿佛在說：“你扔不了多遠(yuǎn)的。”我深吸了一口氣，讓自己平靜下來。我拿起球，舉過頭頂，使出全身力氣向前一扔。此時(shí)，我似乎聽不到任何聲音，周圍只感覺一片空白，但是，有一種力量在驅(qū)使著我努力，我頓時(shí)信心大作，力氣比剛才大了幾倍。球在空中形成了一個(gè)弧線，落地了。

“十米零四！”“哇！”隨著老師把成績(jī)公布，其他選手都向我投來驚奇的目光。我投了十米零四！刷新了學(xué)校的記錄，我高興得快要跳起來。后來比賽中，我仍然使選手無法超過，所以無疑當(dāng)選了冠軍。這個(gè)結(jié)果完全在我意料之外，我想不到自己得了冠軍，而且刷新了學(xué)校記錄，我心里有種說不出的喜悅感！

好運(yùn)氣，時(shí)常會(huì)在你身邊出現(xiàn)，不過你也要努力去爭(zhēng)取，人生當(dāng)然也不能單靠運(yùn)氣，也要有努力。我想不到我如此幸運(yùn)！

篇六：沒想到我如此幸運(yùn)450

手握著一支鋼筆，桌前放著一張紙，還沒寫幾個(gè)字，冷汗就已潤(rùn)濕了我的掌心。“要對(duì)自己有信心啊！”我對(duì)自己說。為了這次的書法比賽，多少個(gè)日夜我伏在桌前苦練書法，而放棄了應(yīng)有的娛樂時(shí)間……

我擦去手中的汗，慢慢定下心來。我一筆一劃地認(rèn)真書寫著，漸漸的，原本空白的紙上出現(xiàn)了幾朵“黑色小花”，我對(duì)自己也更加有信心了。一點(diǎn)，一捺；一橫，一豎；一勾，一撇……那是一種行云流水般的境界，我的手在耕作，在耕耘一篇最美的稻田——“沙沙沙，沙沙沙……”

書法比賽終于結(jié)束了。時(shí)光不住地流瀉著，幾天過去了……那個(gè)雙休日的下午，我偶然間點(diǎn)開了學(xué)校的校網(wǎng)，映入眼簾的是這樣一行字：初一組硬筆書法比賽獲獎(jiǎng)名單。我的鼠標(biāo)飛快地向那行字移去，就在那時(shí)，我卻猶豫了。

臨陣脫逃？不，那可不是我的風(fēng)格，我懷著一份小小的希望，點(diǎn)開了那行小字。在三等獎(jiǎng)那一欄，我清清楚楚，也真真實(shí)實(shí)地看見了自己的名字——沒想到，我竟然獲獎(jiǎng)了！

我的腳底下飄著一朵云，心中的激動(dòng)難以抑制。這幾天的辛苦作戰(zhàn)終于沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业呐?，令我拿下了中學(xué)生活的第一個(gè)高地。

My god！沒想到我如此幸運(yùn)！而在那一刻，我也真正地領(lǐng)悟到了——幸運(yùn)其實(shí)無處不在，有時(shí)候它是自信與努力的化影，只要你具備這兩者，敢想，敢做，幸運(yùn)也會(huì)降臨在你的身邊！

篇六：沒想到我如此幸運(yùn)700

在我的記憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事就像一個(gè)個(gè)貝殼，晶瑩的海浪撲上沙灘，許多貝殼就沖入海底。可有些往事，就像海底的一叢叢珊瑚，在海里屹立不動(dòng)，那些最美的往事，深深印在了我的腦海里。

我是幸運(yùn)的，父母給予了一份最好的，最大的禮物，就是我的啟蒙教育。

一開始進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我十分斯文，甚至可以用膽小來形容我，每次在蒙氏圓圈圍坐的課堂上我都不怎么發(fā)言，要發(fā)言也是很小聲。我的啟蒙老師為了鍛煉我的膽量，在課前一分鐘，時(shí)不時(shí)就讓我站在凳子上演講，久而久之，心靈中那扇勇敢的窗就被老師打開了。我感到幸運(yùn)，現(xiàn)在的我通過老師的鍛煉，變得更加大膽！

音樂的天分也是老師挖掘出來的。蒙氏教育班幾乎天天都可以接受音樂的熏陶，在音樂的氛圍下的“走線”，讓淘氣好動(dòng)的我們慢慢平靜下來，我最喜歡打擊樂，那種音樂感也是老師慢慢培養(yǎng)出來的。4歲半，通過老師的激勵(lì)，我對(duì)鋼琴有了興趣。老師見我有潛力，好幾個(gè)月都親自來我家當(dāng)鋼琴陪練，塑造了現(xiàn)在的我，九月份得知自己順利通過八級(jí)的考級(jí)，那一刻，我忘不了我的啟蒙老師！我感到幸運(yùn)，我的成就，與她起初的精心培養(yǎng)也是分不開的！

小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)出差，蒙氏班提供了每周可在幼兒園留宿一晚的機(jī)會(huì)。而我也就學(xué)學(xué)他們的樣子，在離家不遠(yuǎn)的地方——幼兒園“出差”。在那里，老師就是要訓(xùn)練我們的獨(dú)立性，自己吃飯，自己洗澡，樣樣都在老師的指導(dǎo)下親力親為。我感到幸運(yùn)，我的獨(dú)立性，是老師給予我的！

記得4歲的時(shí)候，爸爸媽媽出差的那天，我也去幼兒園“出差”了，誰知當(dāng)晚發(fā)燒了，媽媽在北京，當(dāng)晚的航班趕不上，回不來了。老師主動(dòng)承擔(dān)起“媽媽”這個(gè)角色，無微不至地照顧我。她那關(guān)切的問候和忙碌的身影，那時(shí)我記得清清楚楚，現(xiàn)在也是。幸好我體質(zhì)好，兩三天后，操場(chǎng)上又能見到那個(gè)活蹦亂跳的我了。我感到幸運(yùn)，我擁有一個(gè)令我溫暖的老師！

我是幸運(yùn)的00后，幸運(yùn)之神給了我一份美好的禮物——老師的愛。我擁有幸運(yùn)，我用它去照耀我的生活，用它向全世界吶喊——我擁有愛，擁有幸運(yùn)！

篇七：沒想到我如此幸運(yùn)700

我沒想到我如此幸運(yùn)

每個(gè)人都有屬于他自己的命運(yùn)，有的是好運(yùn)，有的是霉運(yùn)，有的是弄巧成拙，有的是柳暗花明又一村。我不得不承認(rèn)自己是如此的幸運(yùn)。

去年夏天，我滿懷著信心去考“小外”，進(jìn)校門時(shí)的驕傲讓我忘記了自己的真實(shí)能力。轉(zhuǎn)天我看著成績(jī)單，在茫茫“名”海中尋找我自己的名字。“怎么可能！”我叫了起來，“怎么可能沒有我！”原來，我以157分的成績(jī)落榜，離分?jǐn)?shù)線只差18分。

俗話說得好，“塞翁失馬，焉知非福”。

這又何嘗不是一種幸運(yùn)呢？因?yàn)槲覜]考上，所以我走進(jìn)了另一所學(xué)校；因?yàn)槲覜]考上，所以我進(jìn)入了另一個(gè)班集體；因?yàn)槲覜]考上，所以我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)班主任；因?yàn)槲覜]考上，所以我結(jié)識(shí)了另一些新朋友。

這所學(xué)校，是優(yōu)秀的代名詞，進(jìn)入這所學(xué)校的人都會(huì)讓人刮目相看。這個(gè)班集體，是一個(gè)充滿人情味兒，但并不缺少競(jìng)爭(zhēng)的班集體，這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。這位班主任，愛開玩笑，嚴(yán)格中帶著一絲和藹，愛作詩(shī)的班主任經(jīng)常給我們朗讀他的詩(shī)，這是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。是這些朋友們，在我的記憶中，填充了最美好的部分，涂抹上了最柔和的色彩。他們既是我的朋友，也是我的對(duì)手。下課，我們一起嬉戲打斗，上課，競(jìng)爭(zhēng)的煙火瞬間彌漫了整個(gè)教室。當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺r(shí)，我們一起哭，當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起笑。這個(gè)班級(jí)，沒有輕視、看不起，只有同學(xué)之間的一種和諧。

初到這個(gè)學(xué)校的這個(gè)班，初識(shí)同學(xué)們，唯一的感覺只有害怕。但是同學(xué)們的互幫互助，積極友愛，使我也很快融入了這個(gè)大家庭中。我們一起發(fā)過誓：要努力！這個(gè)班有暴躁的同學(xué)，有自戀的同學(xué)，有陽(yáng)光的，有聰明的，有努力奮斗的。每個(gè)人像一塊糖，滋味萬千，卻都是甜的。

當(dāng)友愛連成一個(gè)圈，無法計(jì)算，才會(huì)使?jié)撛诘牧α勘虐l(fā)出來。

我沒有考上“小外”，卻也因此幸運(yùn)地進(jìn)入到這個(gè)大家庭中。我遠(yuǎn)離了那些徹底的競(jìng)爭(zhēng)，只知道學(xué)習(xí)的環(huán)境，不是更幸運(yùn)一些嗎？我沒想到我如此幸運(yùn)，我擁有了千萬財(cái)富，因?yàn)槲以谶@個(gè)班集體中！