關(guān)于讓我歡喜讓我憂的作文

篇一：成績(jī)讓我歡喜讓我憂500字

心在烈火中燃燒，跳的歷害；手在冰冷中顫動(dòng)，抖的強(qiáng)烈。試卷發(fā)了下來(lái)，我不敢睜著眼直視考卷成績(jī)。我好怕，怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌，92分，在看看后桌，95分，“高人”?？?，可我呢？我的手在考卷上挪動(dòng)了一點(diǎn)，數(shù)字5映入我的眼簾，再一挪才發(fā)現(xiàn)是4、5，字頭是幾呢？我向上挪了一點(diǎn)，一個(gè)豎，是7，是9？我又往下挪動(dòng)，一個(gè)圓出現(xiàn)了，我大膽的把我的手拿開(kāi)，94、5分，呼，我一聲長(zhǎng)嘆，虛驚一場(chǎng)。

老師大步走進(jìn)了教室，“馮觶∧憬攪18個(gè)位子，第四名，真不錯(cuò)，我一時(shí)高興的對(duì)同桌說(shuō)：“我才第四名”。“Ohno！等一下，第……第四名，不會(huì)吧！”我尖叫道。全班的前五名竟出現(xiàn)了我的身影，不可思議啊！我嚇了一跳。

成績(jī)，多么可愛(ài)的名字啊，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的榮譽(yù)、掌聲、歡樂(lè)。我只要有了他，去見(jiàn)我的父母，肯定有意外的驚喜。成績(jī)，歡樂(lè)，樂(lè)倒一片。

又一次試卷發(fā)了下來(lái)，我不在掩人耳目的偷看，而是心里想著再來(lái)一次全班前五名，用他來(lái)光宗耀祖，我打開(kāi)了考卷，心在火海中躍動(dòng)著，我熱血沸騰，帶著激情的火焰打開(kāi)了考卷。“84分”，我驚天地泣鬼神地叫喚了一聲。不……不……這不可能的事情卻落到了我的頭上，給了我當(dāng)頭一棒，把我打蒙了。

成績(jī)，多么可恨的名字，他給我?guī)?lái)無(wú)限的痛楚，悲傷，嘲笑，我毫無(wú)臉面再見(jiàn)爹娘，見(jiàn)了也是“皮帶炒肉絲”說(shuō)不定還要吃“混合雙打”。成績(jī)，憂愁，愁死一群。當(dāng)年的榮譽(yù)頓時(shí)煙消云散了。

成績(jī)讓我歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了憂愁，成績(jī)，可愛(ài)又可恨的名字，唉！
 

篇二：讀書(shū)——讓我歡喜讓我憂作文400字

我相信大家也十分愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中，我們可以領(lǐng)略自然的美麗風(fēng)光，了解世界各地的風(fēng)土人情，探究奇妙的科學(xué)知識(shí)……。我雖未到過(guò)非洲，卻有被裝在袋鼠媽媽袋子里的感覺(jué)，我沒(méi)到過(guò)墨西哥，卻好似碰到了仙人掌那巨大的身體和扎人的刺；我沒(méi)去過(guò)云南，卻能體會(huì)到云南人民現(xiàn)在正與干旱抗?fàn)?。真?ldquo;秀才不出門(mén)、盡知天下事”。

可是，看書(shū)也給我?guī)?lái)了煩惱。那是因?yàn)槲乙豢雌饡?shū)來(lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀念。在每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的速度本身就不太快，而且經(jīng)常在看輔導(dǎo)書(shū)時(shí)迷進(jìn)書(shū)里，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，時(shí)常在父母親的催喊下驚醒，把寫(xiě)作業(yè)都耽誤了。還有就是每天晚上一有時(shí)間就鉆空子看書(shū)，什么洗腳時(shí)呀、刷牙時(shí)呀，趁媽媽不注意我就抱著書(shū)看，有次周末晚上，睡覺(jué)前我看《職業(yè)五子棋》這本書(shū)，看的是津津有味，忽然才想起該睡覺(jué)了，一看時(shí)鐘都半夜十二點(diǎn)多了，結(jié)果是第二天早上睡不醒、起不來(lái)，連美術(shù)興趣課也沒(méi)來(lái)得及去上。

讀書(shū)，既給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，又讓我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，真是讓我歡喜讓我憂，我該如何是好？
 

篇三：電腦讓我歡喜讓我憂400字

你們看到這個(gè)題目可能會(huì)問(wèn)，電腦怎么既讓我歡喜又讓我憂呢？這不是前后矛盾嗎？但是，電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是讓我既歡喜又憂?。∧銈兛靵?lái)看！

有一個(gè)星期天，我正在無(wú)趣地看著電腦，突然，出現(xiàn)了一個(gè)視頻叫《邊玩游戲邊寫(xiě)作》！我很好奇，怎么邊玩游戲還能邊寫(xiě)作文呢？于是，我?guī)е活w好奇地心情點(diǎn)擊了這個(gè)視頻。視頻中是一位姓張的老師，他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫(xiě)作的方法。

周一的時(shí)候，老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們就來(lái)一個(gè)作文比賽吧！題材不限，題目自擬。好，預(yù)備！開(kāi)始！”隨著老師的一聲喊道，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著，突然，我的眼前浮現(xiàn)出了周天看到的那副情景，好！就這么寫(xiě)！“刷刷刷，沒(méi)幾分鐘，我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師，老師看了看對(duì)全班微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我覺(jué)得×××這篇作文寫(xiě)得十分的不錯(cuò)，我應(yīng)該給予她滿分！”聽(tīng)到這句話，我心里高興得不得了。放學(xué)后，我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。

之后，每次爸爸媽媽不同意我上網(wǎng)的時(shí)候，我都會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看，它們也就不得不同意了。可是由于我的經(jīng)常上網(wǎng)，導(dǎo)致視力下降。

哎，電腦真是讓我歡喜讓我憂??！
 

篇四：挫折，讓我歡喜讓我憂550字

人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣模阅苁谷烁械綗o(wú)奈；因?yàn)樗嵌嗍?，所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對(duì)挫折，我曾經(jīng)傷心過(guò)。

記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來(lái)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián)：“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。面對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的字，我有點(diǎn)緊張，怕寫(xiě)不好被長(zhǎng)輩們見(jiàn)笑。我在寫(xiě)“獻(xiàn)”字時(shí)，由于寫(xiě)得太寬了，爺爺說(shuō)：“你看，這個(gè)字應(yīng)該窄一點(diǎn)，現(xiàn)在這個(gè)字就不好看了。”我聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，心想：“我沒(méi)練過(guò)這些字，怎么能寫(xiě)好呢？”我心里有點(diǎn)慌了，我想讓下一個(gè)字寫(xiě)得好一點(diǎn)，可是這筆好像跟我作對(duì)似的，不聽(tīng)我的使喚。這個(gè)字又寫(xiě)得不好看，旁邊的長(zhǎng)輩議論開(kāi)了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)橫幅“生日快樂(lè)”時(shí)，爺爺又責(zé)備我：“日字寫(xiě)得太小了。”我再也忍不住了，淚水滴了下來(lái)？

第二天，媽媽遞給我一本書(shū)《名人的故事》，告訴我：“好好看看吧，這里的名人是怎樣面對(duì)挫折的”。我急忙看了起來(lái)……張海迪說(shuō)：“命運(yùn)要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起來(lái)繼續(xù)向前走”?？赐旯适?，我感到挫折是可愛(ài)的，因?yàn)榇煺劢o了我鍛煉的機(jī)會(huì)，挫折給了我動(dòng)力。從此以后，我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過(guò)努力，我的字越寫(xiě)越好，在校書(shū)法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。?。〈煺?，你是一把多么好的鑰匙，是你幫我打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。

如果我們遇到了挫折不屈服，成功的大門(mén)將會(huì)在我們的面前打開(kāi)。
 

篇五：雨讓我歡喜讓我憂500字

下午小雨淅淅瀝瀝下起來(lái)，我多么盼望著下大雨??！

突然，天空被閃電撕成了兩半，隨后轟隆隆的雷聲滾滾而來(lái)，傾盆大雨從天而降！

雨來(lái)了，我高興極了，雨打在地上，噼噼啪啪的出現(xiàn)了一朵朵美麗的水花，啊，多么美麗??！

雨越下越大了，“雨滴”很快變成了“雨劍”，要是打在人身上，一定冰涼冰涼的，仿佛能把人的心冰凍住……

突然，“咔嚓”一個(gè)炸雷打了下來(lái)，天似乎突然間妖魔的黑斗篷給遮蓋住了，家里也暗了下來(lái)，我感到有些害怕，急忙把每個(gè)房間的燈都打開(kāi)，外面的雨越下越大，雷聲也一個(gè)接著一個(gè)，我不由得擔(dān)心起來(lái)，媽媽，快回家吧，我自己一個(gè)人好害怕，又一個(gè)響雷鉆進(jìn)我的耳朵，媽媽，你怎么回家呢？不會(huì)把衣服弄濕吧？媽媽，你快回家吧，讓我好好看看你，你沒(méi)事吧，沒(méi)凍著吧，不會(huì)感冒吧，我好著急??！

忽然，我聽(tīng)到媽媽在樓道里叫我的名字，我趕緊開(kāi)門(mén)，我的心一下子放到了肚子里，我緊緊的和媽媽擁抱著，媽媽一個(gè)勁兒的說(shuō)：“沒(méi)事了，蛋蛋兒，沒(méi)事了，蛋蛋兒”

我松了口氣，才發(fā)現(xiàn)媽媽身上淋濕了，腳上都是水，聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天是山東省大面積的暴雨天，好多地方都在下暴雨，有的地方水都深到了半米多，我又擔(dān)心了，是不是上帝遇到了什么悲傷的事情，哭的那么傷心??？

雨繼續(xù)這樣下，就會(huì)變成洪水，那會(huì)給我們這個(gè)社會(huì)帶來(lái)磨難的！我長(zhǎng)大了，要造一個(gè)機(jī)器，能容納很多洪水，用百分之十來(lái)澆灌大地，剩下的可以儲(chǔ)存著，并且凈化成飲用水，這樣大家都會(huì)得到好處的！
 

篇六：童年，讓我歡喜讓我憂350字

童年像一首歌，唱出了我兒時(shí)的歡樂(lè)；童年像一朵花，滿載著幸福和快樂(lè)；童年像美麗的珍珠，煥發(fā)出耀眼的光芒。童年在每個(gè)人眼中都是神圣的、美麗的、不可玷污的。童年在我眼中是讓我歡喜讓我憂的。

童年讓我歡喜

童年，在我的記憶里就像棉花糖，甜甜的，美美的，不能讓我忘卻。每天快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。早上，睡到太陽(yáng)照屁股了才起床。起床后，餐桌上有豐富的早餐，吃完飯就去和小朋友在花園里玩，大家玩老鷹捉小雞、躲貓貓、捉迷藏……玩的可開(kāi)心了。有時(shí)候，見(jiàn)外婆來(lái)了，就纏著外婆去商店買(mǎi)東西，里面的食品花花綠綠的，讓人看著就流口水。這時(shí)，外婆就指著我的小鼻子拉著我進(jìn)入商店。那時(shí)，年紀(jì)小，雙手拿滿了就走。往往外婆會(huì)再挑一大堆東西買(mǎi)回家，我常常吃成個(gè)小花貓，臉上、手上都是。童年時(shí)，我是家里的掌上明珠。

童年讓我憂

童年那么美好，卻過(guò)的那么快。長(zhǎng)大了煩惱也就來(lái)了，童年生活那樣純真、那樣令人難忘。

童年是最幸福的時(shí)刻，回想童年讓自己更開(kāi)心、快樂(lè)。
 

篇七：讓我歡喜讓我憂450字

作文是一個(gè)頑皮的孩子，它既讓我歡喜，又叫我憂愁，既讓我高興，又弄的我傷心。

一喜

剛上三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫(xiě)作文，我們?nèi)掖蟪鰟?dòng)，找材料，組織句子……終于寫(xiě)了一篇作文，老師看了后，直夸我寫(xiě)的好，還當(dāng)眾朗讀了呢！啊，作文的滋味是甜的！

二憂

唉，又要測(cè)試了，老師要我們強(qiáng)行背作文，我卻不當(dāng)一回事，背一句，看一句，就算背下來(lái)了，這真是“濫背充數(shù)”?。〉斓囊粫r(shí)，卻混不過(guò)考試，這不，考試出來(lái)了，我絞盡腦汁也想不出，只好瞎湊了幾句。過(guò)幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，就因?yàn)檫@作文丟了分。哼，作文的滋味是苦的。

三笑

“噢，噢，我的作文上報(bào)嘍！”這是實(shí)話，絕對(duì)不是在吹牛（再說(shuō)牛那么大，叫我怎么吹呀），前幾天，我寫(xiě)了一篇《我的家鄉(xiāng)》，自認(rèn)為寫(xiě)的不錯(cuò)（這可不是驕傲自大噢），經(jīng)過(guò)再三修改，偷偷地投了稿。嘿，沒(méi)想到還真給選上了，我太高興了。要知道“要想文上報(bào)，字字皆辛苦”?。」?，作文的滋味是香的。

四淚

“嗚嗚”，要問(wèn)我是怎么了，“一言難盡”?。∽蛱?，老師布置下了一篇《我愛(ài)班集體》，我沒(méi)當(dāng)回事，因?yàn)槟翘焱砩嫌形易類?ài)看的電視節(jié)目，就胡編亂造了幾句。沒(méi)想到，第二天，老師把我美美地訓(xùn)了一頓。那氣勢(shì)真叫個(gè)“唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流”，作文的滋味是……臭的。

作文，讓我歡喜讓我愁，不過(guò)，只有有喜有憂，有笑有淚，才有滋味呀！
 

篇八：電腦讓我歡喜讓我憂400字

高科技迅速發(fā)展的今天，盡管給我們帶來(lái)了許多的福音，但同時(shí)也存在一些弊端。如電腦就讓我歡喜讓我憂。

有一次，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)時(shí)，遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我左思右想、絞盡腦汁，可怎么也想不出解題的思路，無(wú)奈之下只能打電話問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我在上班，現(xiàn)在單位很忙，你自己上網(wǎng)查一下吧。”我來(lái)到電腦前，輸入了跟這道題相似的題目，看完別人的解答后，突然有種豁然開(kāi)朗的解題思路，一下子就把這道難題輕而易舉地做出了，是電腦幫我解決了難題。

電腦雖然給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但也有許多缺點(diǎn)。星期天，爸爸媽媽都不在家，家中便唯我最大，沒(méi)有了他們的監(jiān)督，我便悠閑地坐在了電腦前，開(kāi)始玩電腦游戲。我越玩越帶勁，游戲讓我忘記了時(shí)間，忘記了作業(yè)，忘記了肚子餓。等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，才能把我從虛幻的電腦游戲中拉回來(lái)。這時(shí)我才想起還有好多作業(yè)沒(méi)完成，才想起眼睛已經(jīng)疼痛不已。也使我恍然大悟，是電腦讓我們沉迷于游戲，使自己不受節(jié)制，給學(xué)習(xí)和身體帶來(lái)的影響。

對(duì)于電腦，我們要樹(shù)立正確的應(yīng)用觀，多用于學(xué)習(xí)查資料，千萬(wàn)別沉迷于游戲之中。保護(hù)好視力，不斷地提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。