小學生科技作文600字 “超級擂主”誕生記

小學生科技作文600字 “超級擂主”誕生記

——記科技節(jié)“超級變變變”

今年的科技節(jié)，我們六年級同學“挑戰(zhàn)不可能完成的任務”主題是“超級變變變”。“超級變變變”，源于日本的一個經(jīng)典節(jié)目，可讓我們在校園里舉行，你是不是也和我一樣，覺得很有挑戰(zhàn)性？

我也精心準備了一個節(jié)目——懸浮UFO。我在網(wǎng)上挑了一個送貨快的賣家?？纱截浳镆凰偷剑也虐l(fā)現(xiàn)，原來這個懸浮UFO，是靠一根細線營造出來的效果。不管怎樣，我就開始練習了，至少先嘗試讓爸爸媽媽感到神奇。“功夫不負有心人”，五六天后，我的“懸浮”技術已經(jīng)很厲害了。星期三，比賽的前一天，我自信滿滿的把我的“UFO”帶到學校，秀給同學們看。但是，同學們說，很容易看到線的。唉，我這才發(fā)現(xiàn)，凡是正光的地方，那條隱形線就很容易看到，必須要到反光的地方，隱形線才發(fā)揮它的“隱形”功效。我只好乞求菩薩保佑，讓我能到一個適宜我表演的地方進行挑戰(zhàn)了。

周四，就是挑戰(zhàn)的日子。輪到我了，我激動地上了臺，表演起了我的“懸浮”絕技?？烧l知底下還是有人看出來了，大聲說道：“有線，有線！”我慌了，暗想：糟了，馬腳露出來了，我肯定只能得個“感謝參與”了！誰知表演完了，評委居然舉出了“挑戰(zhàn)成功”的字樣。我十分吃驚，因為老師不但給我打了個“挑戰(zhàn)成功”還在我名字后面加了顆星！回到隊伍里，我才發(fā)現(xiàn)，原來評委所處的位置看我的表演過程，恰好是反光！哦，難怪他們沒看出破綻!算我撿了個便宜吧！

竊喜之余，我的好運還沒有結束。更讓我意外的事，等到大家都挑戰(zhàn)結束，評委們經(jīng)過對比，居然又把我升成“獲得擂主”！哈哈，一個超級幸運的“擂主”，就這么誕生啦！

這次挑戰(zhàn)，我在收獲成功喜悅的同時，也知道了，天上不會經(jīng)常掉餡餅，我這次只是運氣好而已，下次就沒那么幸運了，要想獲得真正的成功，還得考慮得更周密，準備得更充分才行。