我的語(yǔ)文老師

我們的語(yǔ)文老師徐老師是我最喜歡的老師?，F(xiàn)在，讓我給徐老師畫張老師畫張像，讓你們認(rèn)識(shí)一下吧！

我先畫徐老師的身材。徐老師1.56米的個(gè)兒，身材苗條，披著一頭卷發(fā)，頭上筘著一個(gè)藍(lán)色的頭筘，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，漂亮極了！徐老師每天都穿著不同顏色的連衣裙，腳上穿著高跟鞋，走起路來(lái)婀娜多姿。

再畫眼睛。徐老師的眼睛可厲害了。有一次，我寫生字，有一個(gè)字就少了一小橫，就被徐老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師的眼睛一瞄過(guò)去，就能把錯(cuò)字找出來(lái)，哪怕是一個(gè)字少了一點(diǎn)一橫都能看見，怎么樣？徐老師的眼睛厲害吧！

接著畫耳朵。徐老師的耳朵雖然小但很靈敏。有一次，徐老師背對(duì)著我們?cè)诤诎迳习鍟幸粋€(gè)同學(xué)小小聲得說(shuō)了一句話，就被徐老師聽見了，徐老師立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟那位同學(xué)說(shuō)：“上課認(rèn)真聽，不要說(shuō)話！”那位同學(xué)就不敢再說(shuō)話了。

再來(lái)畫徐老師的嘴。徐老師的嘴唇薄薄的，說(shuō)起話來(lái)很溫柔。她上課時(shí)，同學(xué)們都聽得津津有味。每次徐老師跟同學(xué)們讀課文，同學(xué)們都很認(rèn)真。

最后來(lái)畫徐老師的手。徐老師那雙勤勞的手，總是操勞地為我們大家批改作業(yè)。有一次，徐老師只用了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就把我們做的練習(xí)冊(cè)改完了。而且張老師的手寫出的字非常清楚整齊又漂亮，幫我們改的作業(yè)也很公整漂亮，從不馬虎。

怎么樣？我們的徐老師好吧。所以，她是我最喜歡的老師。也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指路明燈。