成績(jī)＞我

“考試什么的都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想，就算風(fēng)會(huì)很大浪會(huì)很大，但我有力量。學(xué)校不讓留頭發(fā)，土的掉渣，還告訴爸媽……”音響里播放著當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)歌曲《考試什么的都去死吧》。聲音開(kāi)到最大，以方便蓋住爸媽的嘮叨。

“你一天聽(tīng)的都是什么歌?。∧氵€有兩天就期中考試了還在這兒玩！”媽媽對(duì)我抱怨。

我不明白，明明是中午，還沒(méi)有休息，剛剛打開(kāi)電腦而已，就會(huì)出現(xiàn)這種情況。頭疼，我也沒(méi)有像往常一樣跟他們頂嘴。心里委屈嗎？不委屈。習(xí)慣了。從成績(jī)頻頻出現(xiàn)失誤以后就習(xí)慣了。

剛?cè)胄W(xué)，我的成績(jī)一直挺拔尖，那時(shí)候的我，是他們的驕傲，每天對(duì)我也是言聽(tīng)計(jì)從。升入四年級(jí)后，一次意外，讓我名落千丈，僅一次，就一切都不一樣了。我知道那次失誤的原因，那段時(shí)間我是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我仍舊記得他們那時(shí)的話，很難聽(tīng)，真的。心當(dāng)時(shí)很疼，有種說(shuō)不出的窒息感。我那時(shí)僅僅想問(wèn)一句：難道不能允許我有一次失誤嗎？

從那以后，每次考試提起筆時(shí)，腦海中總會(huì)閃過(guò)那寫(xiě)話，心中又是那般窒息的疼，于是失誤的次數(shù)越來(lái)越多，看著他們失望的眼神，我說(shuō)不出心中是什么感覺(jué)。

如今，離中考越來(lái)越近，他們的話也是諷刺大于鼓勵(lì)，在他們的同事面前，也再也不提醒我，最多是暗諷而已。我也越來(lái)越冷淡，就連未來(lái)，都不知道怎么去走。原來(lái)不知何時(shí)，已經(jīng)忘記了怎么走自己的路了，就像古時(shí)那個(gè)邯鄲人，可笑又可悲。

“為什么，成績(jī)會(huì)那么重要，被人笑，真有那么好笑？成績(jī)好會(huì)很吊，有鮮花有鞭炮，這我當(dāng)然知道。其實(shí)我也有努力，在你看不見(jiàn)的地方會(huì)拼命，每一天都為了夢(mèng)想在前進(jìn)，沒(méi)關(guān)系，我一定也可以……”音響單曲循環(huán)著徐良的《考試什么的都去死吧》，而我，于成績(jī)，到底誰(shuí)更重要？