另一個“我”

“原三班集合！”在體委一聲令下我們集合了。

再這個充滿回憶的母校我們又可以干什么？不過是看看分的學(xué)校罷了，可同學(xué)們兩個月沒見了當(dāng)然是有說有鬧，不一會老師來看我們了，老師給我們錄取通知書一個個發(fā)完后我發(fā)現(xiàn)：我有兩份通知書！難得是我考的太好了？一定是的。一個同學(xué)說：“你太厲害了，居然有兩份通知書！還可以選擇去哪個學(xué)校！”也有同學(xué)說：“肯定是有重名的。”

懷著開心和疑惑我來到了補習(xí)班，我問問老師我這兩個學(xué)校我上那個？老師說：“一個中學(xué)教得好另一個中學(xué)離家近”我當(dāng)然不太清楚，決定看命運。

到了晚上我想：名字有很多重名的哪個錄取通知書也許……不是我的吧？不，這次我考得多好，一定是我的等等，那……他是不是就不能上學(xué)了？還有我到底上那個學(xué)校？……我懂了。

到了第二天，我把老師請了出來，我隨機拿了一份給了老師，送走老師，閉上眼睛靜靜思考：對的，秋來了初中生活來了，我來了！睜開眼睛我來看看，我要去26中不，是保定第26中學(xué)！