哲理故事：雨中識(shí)商機(jī)

老師帶著幾個(gè)商校的學(xué)生去一家商場(chǎng)聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)的事。剛出商場(chǎng),天下起了雨,我們一行中,只有一個(gè)女同學(xué)帶了傘,這時(shí)只見老師笑著把那女同學(xué)的傘要了過來,給我們出了道即興的雨中測(cè)試題:誰能花最少的錢想最好的方法回到學(xué)校,不淋雨就算贏了。說完,他笑著打開傘,朝我們擺擺手走出了商場(chǎng)大門。

我們都還愣在那兒想這是真是假的時(shí)候,只聽一位女同學(xué)大叫老師您等等,我陪您一起走!正好我還要問您幾個(gè)問題。說完沖了過去,鉆進(jìn)了老師的傘里,老師笑著接納了她。

我們只好各自想各自的辦法。我滿商場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一把雨傘最便宜的也要二十多元,一件雨衣也得十幾元,最后到超市水果柜,發(fā)現(xiàn)那里有裝水果的大小塑料袋可自己隨便拿,內(nèi)心一陣狂喜,扯下三個(gè)大塑料袋,跑出來,一個(gè)戴在頭上,兩個(gè)撕開護(hù)著身子往學(xué)校跑。

到了學(xué)校,老師的評(píng)價(jià)是,起點(diǎn)太低。但在最困頓的時(shí)候,可不妨一試。有五個(gè)同學(xué)是合伙打的回來的,老師的評(píng)價(jià)是,有合作精神。有同學(xué)花一百多元買了雙鞋,獲贈(zèng)品一把傘。此同學(xué)強(qiáng)詞奪理說,鞋他本來就要買,這傘可說是不花錢得來的。老師評(píng)價(jià),雖有些得不償失,但也是一套路子。老師把最有創(chuàng)意獎(jiǎng)給了一位買了一個(gè)草編枕席當(dāng)傘頂著回來的同學(xué),他只花了3.9元,草編枕席還正好用上。最不獲好評(píng)的是另一個(gè)男同學(xué),因?yàn)樗粋€(gè)人現(xiàn)在還在商場(chǎng)沒回來,老師笑著說,他可能還在找最好的方法,也可能是在等雨停。

我們最不服的,是老師把最高分給了那位和他共傘回來的女同學(xué)。老師點(diǎn)評(píng)說,這位同學(xué),平時(shí)對(duì)自己的資源有充分的認(rèn)識(shí),所以自信,在這次測(cè)試中,是她“第一時(shí)間”看到了眼前稍縱即逝的機(jī)遇,并合理果斷地抓住了它。

然后,老師認(rèn)真地說,我想讓你們明白,你們最終是要面對(duì)市場(chǎng)的,那里無處不是商機(jī),你們?cè)谏虣C(jī)面前是平等的,職場(chǎng)發(fā)展與掙錢都是這個(gè)道理。