寫人寫事的作文500字 一年級的小朋友

寫人寫事的作文500字 一年級的小朋友

這個星期二，我們五年級做完廣播體操，我以為馬上就要去給一年級的小朋友戴上一條既鮮艷又引人注目的紅領巾，但是，陳老師卻說這次是彩排，過幾天才是正式給他們戴。

我們五(6)班全體同學緊緊跟在陳老師身后，直到老師把我們帶到一(6)班的隊伍旁。一(6)班，我們剛入學，也是在這個班級，真是懷念以前的時光啊!

我在隊伍里排第二，站在我正對面的是一個跟我的弟弟差不多高的、身體有些胖胖的可愛的小女孩。他們班的班主任說先認識一下對方。我首先打破了僵局，大膽地問她：“小妹妹，你叫什么名字啊?”她靦腆地發(fā)出輕輕的聲音：“我叫陳芊卉。”幸好我離她近，否則，我真的聽不見她在說什么。之后，我又告訴了她我的名字。我又和她聊了一會兒，我們聊著聊著，就熟悉了對方。

“郭黃嘉文?”我旁邊的同學充滿著疑問地說。她應該是對四個字的名字感到疑問和好奇吧。“董珍惜霓”另一個同學說。怎么這個班里名字四個字的怎么那么多?過了一會兒，相互認識后。我們就回教室了。

到了中午，我去一年級教她系紅領巾和敬禮。我先教她怎么系紅領巾，我告訴她，這根長的放在下面，然后繞一圈，再繞到這個“洞”里......我又教她敬禮，我指指點點的告訴她，這個手放這里一點......終于教好了，我就回教室了。