東逛西逛讀后感800字 東逛西逛讀后感

今天我和爸爸媽媽一起讀了梅子涵所著、董程森繪畫(huà)的《東逛西逛(金谷粒橋梁書(shū))》，這本書(shū)講述了文中的“我”(一個(gè)自封的小“排長(zhǎng)”，以一個(gè)小朋友的視角觀察，配以小朋友的語(yǔ)言來(lái)講述)生活在部隊(duì)大院，空間很大，東逛逛，西逛逛，南逛逛，北逛逛。一件件好玩、有趣的童年故事就這么開(kāi)始了……

爸爸告訴我，這本梅子涵所著、董程森繪畫(huà)的《東逛西逛(金谷粒橋梁書(shū))》結(jié)合了兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用了兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫(xiě)出了孩子最感興趣的“橋梁書(shū)”。我問(wèn)爸爸：“那什么是橋梁書(shū)呢?”爸爸說(shuō)：“所謂的橋梁書(shū)，就是專門給幼小銜接和小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)生量身定做的書(shū)。小朋友讀書(shū)要從易到難，幼兒園階段就讀以圖畫(huà)為主的繪本，小學(xué)開(kāi)始就可以讀一些文字多了一些，但也配有不少插圖的書(shū)，這類書(shū)就是這里所說(shuō)的橋梁書(shū)。”哦，原來(lái)是這樣呀!怪不得我覺(jué)得·是比以前讀的繪本難些，但也更有趣了，有意思。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得文中的奶奶有點(diǎn)令人討厭。因?yàn)?ldquo;奶奶這個(gè)人很莫名其妙，她喜歡把你往壞的地方想，不喜歡不往壞的地方想。一個(gè)人很小的時(shí)候，如果一個(gè)大人要把你往壞的地方想，那你總是沒(méi)有辦法的。有什么辦法呢?你不可能一五一十地說(shuō)清楚，因?yàn)槟銢](méi)有這個(gè)水平，一個(gè)小孩怎么可能有一五一十說(shuō)清楚的水平呢?你明明說(shuō)清楚了，可是他不信，那么還是等于沒(méi)說(shuō)清楚，一五一十也是浪費(fèi)。清不清楚不是小孩說(shuō)的，而是大人認(rèn)為的。你如果不同意大人認(rèn)為的，那么就是頂嘴，其實(shí)你根本就不是頂嘴，而只是說(shuō)話，但是小孩在這種時(shí)候說(shuō)話就叫頂嘴。”還因?yàn)槊妹弥挥袃蓺q，摔了跤也會(huì)被奶奶罵，奶奶還會(huì)罵師長(zhǎng)呢。

讀完后，我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這本書(shū)不但是一本幼小銜接的橋梁書(shū)，更是一本有助于家長(zhǎng)大人和小孩相互理解的橋梁書(shū)。其實(shí)文中的奶奶也應(yīng)該看看，這樣她就不會(huì)那么莫名其妙了。小孩子也應(yīng)該理解大人，如文中的奶奶罵師長(zhǎng)，其實(shí)是作為家長(zhǎng)對(duì)她的兒子的批評(píng)，因?yàn)樗攘颂嗟木瓢芽圩佣伎弁崃?。她的兒子?dāng)再大的官(文中是師長(zhǎng))也是她的兒子，也有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯了錯(cuò)誤被長(zhǎng)輩批評(píng)也是正常的。”我聽(tīng)了覺(jué)得爸爸說(shuō)得還真是有道理，大人就是厲害，能理解很多小孩不理解的東西!